２年生 音読劇をしました。

　国語の学習で「お手紙」の音読劇を，みんなの前で一人ひとり発表しました。一人で三役したり，身ぶり手ぶりを入れたり，とても熱演する子どもたちでした。学習発表会で練習している言葉とも重なって，とても楽しい時間になりました。

２年生 道徳「自然となかよく」

道徳の時間に，木や落ち葉などの，身の回りの自然とのかかわりについて学習しました。
　大きな木に耳を近づけると，「サラサラ〜っていう音がするよ。」と言ったり，落ち葉で遊んで，「いろいろなあそびができてとても楽しい。」と言ったりしていました。
　最後には，「こんなに楽しい自然がなくなったらこまるな。」や，「また落ち葉や木で遊びたいな。」などと話していて，自然とのかかわりを感じることができたようでした。

２年生 学習発表会まで，あと３日になりました。

　今週の木曜日に予定されている学習発表会。練習も残すところ，あと２回となりました。
　今日の練習では，一人ひとりが，自分のめあてをしっかりもって，舞台練習にのぞみました。声も大きくなり，最後のダンスも楽しんで踊れるようになってきました。本番では，今までの練習の成果が出せるように，そして，楽しんで自分の“役”を演じられるようにしてほしいと思います。

2年生 音読劇に向けて練習しました。

　国語科の教材「お手紙」の中のお気に入りの場面を一人ひとりが選びました。その場面の音読をいろいろ工夫しました。月曜日にみんなの前で発表会を開きます。今日は，発表会に向けて，グループで聞き合ってアドバイスをし合いました。
　とっても楽しい音読劇になりそうです。

2年生 二人組で九九を練習

　かけ算も後半戦に入りました。５・２・３・４・６の段の九九が終わり，７の段の九九に入りました。九九カードを使って，ゲーム感覚で九九を覚えていきます。
　今日は，二人組で問題を出し合って，５秒以内に答えを出すゲームをしました。

２年生 学習発表会の準備

大きな大きな背景の絵に色を塗っています。自分の体の何倍くらいあるのでしょう。

劇の練習も大変ですが，準備物の作成にも取り組んでいます。
あと少し，もっとよい劇にするためにがんばりましょう。

２年生 生きてるってどうしてわかるの？

道徳の時間に，生きているものを問うと，人や虫，花などが出てきました。そこで，どうして，花や木が生きてるってわかるの？と問うと，「・・・。」
「探してきます！」と言って教室から出ていきました。
しばらくすると，「木は，季節によってはっぱの色がかわります。今は夏のみどりから，秋の赤にかわっています。冬になると，はっぱは落ちるけど，春になると，また出てくるので，生きているとわかります。」と話し合っていました。写真は，金魚のいのちのかがやきを見つけている様子です。
「いのちのかがやきを見つけよう」ゲームで，いのちを大切にすることの重要性を考えました。

２年生 どうぶつ園へ行ってきました。３

　お昼ごはんは，広場で，おうちの方に作っていただいたおいしいお弁当をたべました。
班の人とお話しながら，いつもとちがうお昼ごはんタイムで，とっても楽しい時間になりました。

２年生 どうぶつ園へ行ってきました。２

　やぎやひつじとふれ合った後は，じゅういさんのお話を聞きました。
どうぶつの病気のことや毎日のお仕事のことなど，いろいろなことを教えていただきました。
　トラやライオンなどのどうぶつのしんさつの方法に，とってもおどろいたようです。

2年生 動物園に行ってきました。

　国語の学習「どうぶつ園のじゅうい」のまとめとして，動物園に行きました。獣医さんに，「日記は，書いているんですか？」と質問をすると，「一日の様子を書きます。」と答えて下さいました。獣医さんの仕事を，一生懸命に聞いている子どもたちでした。
お話を聞いた後，やぎにえさをやったり，クイズラリーをしたりしました。そして，待ちに待ったお弁当を食べました。半日でしたが，楽しく過ごすことができました。