１０月２７日 集中した書写

５時間目に『書写』の学習がありました。

今日は教科書に載っている「いるか」という詩を書きました。

普段は元気いっぱいの２年生ですが，とても集中し，１時間ずっと静かに学習していました。

やらなければいけない時はしっかりする２年生の子どもたちを見て，頼もしくなりました。

完成した作品は，北校舎の１階〜２階にかけての踊り場の掲示板に掲示予定です。

是非，子どもたちの作品を見に来て下さい。

１０月 お話の絵 かんせ〜い♪

継続して取り組んできた『お話の絵』が完成し，みんなの作品を鑑賞しました。

「描いている動物の表情がとても可愛らしいです。」

「ジェットコースターに乗っている様子がとてもよくわかります。」

「さるくんとブタさんが笑顔で手をつないでいるのがよかったです。」

などなど…。

友だちの作品の良さを改めて感じることができていました。

次の，図工は『はんが』です。

つぎもがんばろうね♪

2年生 運動会 練習

いよいよ運動会が明日になりました。

今日は，１年生とお互いのダンスを見せ合いました。

１年生も２年生もドキドキしている様子が表情から伝わり，見ているこちらまでドキドキしてしまいました。

両方とも，笑顔で最後までやり切ることができました！

明日は，笑顔で全力を出しましょうね♪

2年生 『ぐるぐるピョンピョン♪』 練習の様子

障害物競走『ぐるぐるピョンピョン♪』の練習をしました。

マットの上でぐるぐるしたり，ハードルや麻袋を使ってピョンピョンしたりしている子どもたちはとっても楽しそうな様子でした。

当日は必死で競技している中にも，子どもたちが楽しんでいる様子をご覧下さい。

１０月６日 お話の絵 パート４

お話の絵も完成に近づいてきました。

登場人物だけでなく，周りの様子なども細かく想像して描くことができていました。

ブタさんは，サルくんとどのような音を聞いていたのでしょうか…？

完成作品は，力作揃いの予感です。