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最新更新日:2024/08/28 |
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1年生 はさみでちょっきん![]() ![]() ![]() 安全な使い方を確かめた後,いろいろな切り方に挑戦してみました。 1つ目は,ぐるぐる はさみではなく,紙を動かします。 ちょきちょきちょきちょき…ちょっきん。 「びょんびょんしているよ。」 「ばねみたい。」 2つ目は,折って切るパート1 紙を半分に折って,形にそって切っていきます。 「どんな形ができるかな。楽しみ〜。」 開いてみると… 「わあ,キャンディーだ。」 「かめができた。かわいい。」 3つ目は,折って切るパート2 紙を半分に折って,右左右左と交互に切り込みを入れていきます。 ちょきちょきちょき… 「おいしそう。」 焼き肉用のカルビを想像したようです。 4つ目は,折って切るパート3 紙を山折り谷折り山折り…と交互に折り,形に切っていきます。 「人間が手をつないでいるみたい。」 「切れ端が帽子みたいになったよ。」 切り抜いた後の紙も有効利用です。 いっぱい楽しんだ後はお片付け。 「先生,切れ端が落ちていました。」 自主的にゴミ拾いを始めました。 おかげで,図工の後なのに教室はぴかぴかになりました。 1年生 はじめてのみかんゼリー![]() ![]() 前日から 「明日の給食,みかんゼリーやね。」 と楽しみにしていた子どもたちです。 「とけてきた〜。」 「つめたい〜。」 「シャーベットみたい。」 「シャリシャリしてる。」 「おいしい。」 当日は曇り空だったので,少し寒そうにしている子もいましたが,大喜びで食べていました。 |
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