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最新更新日：2024/06/13 |
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１年生 ５月１４日 いくつといくつ  「８」がいくつといくつに分けることができるのかを みんなで考えました。 『１と７だと思います。どうですか？』 と発言があると，みんなは 『同じ意見です。（グー）』 『違う意見があるよ。（チョキ）』 と，ハンドサインで自分の意見を表します。 違う意見を聞いてみると， 『私は２と６だと思います。』 『僕は５と３だと思います。』 などと，たくさんの考えを発表することができました！ お友達の意見を聞きつつ， 自分の意見を発表することができるようになってきました。 ハンドサインを使うことで， 考えを深めることができるようになるといいですね！ １年生 ５月１２日 学校探検をしました！   学校探検をしました。 ２年生が教室まで迎えに来てくれ，いよいよ出発！ 教室の様子を見学したり，もじさがしラリーをしたりしました。 『理科室には「し」の文字が貼ってあったよ。』 『ミーティングルームは「か」だったよ。』 『なかなか全部見つけられないよ！！』 普段勉強をしている北校舎だけではなく， 本館や体育館にも文字が貼ってありました。 学校中を探すのは大変そうでしたが， 学校には たくさんの部屋があることを 楽しみながら学習することができたようでした。 ラリーをして集まった文字は１０文字。 これを並べると 「これからもよろしくね」になりました。 ２年生のみなさん，これからも仲良くしてくださいね♪ よろしくお願いします！ １年生 ５月１１日 初顔合わせ   今日は，一緒に学校探検をするお兄さん，お姉さんと グループを作りました。 ２年生から名刺のプレゼントがあり， 「名前を教えて下さい。」 「好きな食べ物は何ですか？」 などとお話ししたあと， グループに分かれて遊びました。 ２年生と とても仲良くなれたようでした。 明日が楽しみです♪ １年生 ５月１０日 どんな花が咲くのかな？   種の固さや色，においなどを観察した後， 一人ひとりが専用の鉢に種を植えました。 子どもたちは，どの花の種を植えたのか，まだ知りません。 どんな花が咲くのかな？ 大切に育てようね！ 1年生 ５月７日 芸術鑑賞会   映画『ブタがいた教室』を見ました。 １年生にとっては難しい内容かな？と考えていたのですが， 色々と感じたことがあったようです。 給食の時間には，今日の献立であるご飯やチキンカツを見ながら， 「人間は，お米や動物から命を頂いて生きているんだね。 だから，最後まで残さず食べようね。」 と考えることができました。 今日は，食器に残るご飯粒が いつもより少ないように感じました。 映画を見て感じたことを 実生活で生かすことができるといいですね♪ １年生 ４月３０日 中間休みの様子   中間休みに運動場へ行くと， 元気よく遊ぶ子どもたちの姿が見られました。 ３時間目が始まる５分前になると， 校舎に戻っていくお兄さんお姉さん。 その姿をみて， 「教室に戻る時間だ！！」 と，気づくことができるようになってきました。 学校生活にも，ずいぶん慣れてきたようです。 １年生 ４月３０日 どちらがおおきいかな？   今日は１〜１０まで書かれた数字のカードを使って， ゲームをしました。 同時にカードを出し，大きな数字を出したほうが勝ちです。 「いっせいのーで！」 「ぼくは７，わたしは９。 だから，わたしの勝ちだね。」 「２人とも同じ数字だから，あいこだね。」 楽しみながら，数の大小を学習することができました♪ １年生 ４月３０日 給食   もやしや人参が入った野菜のスープでした。 今日は，どの献立も大人気！ 「チキンライスは，大好きだよ♪」 「スープもおいしいよ！」 と，あちらこちらから声が聞こえてきました。 楽しくお話をしながら食べていると， あっという間に給食時間が過ぎていきます。 給食時間の終わり頃，食器を覗くと 苦手な野菜が残っている人がいました。 先生は心が痛みました。 毎日，給食調理員さんが心を込めて作って下さる給食。 野菜も食べやすいようにと，工夫されています。 なるべく残さず食べられるようになろうね♪ １年生 ５月６日 ５０ｍ走  雨が降って，なかなか走ることができませんでしたが， 今日は，青空の中，気持ちよく走ることができました。 「よーい，どん！」の声を合図に ゴールへ向かって元気よく走る子どもたち。 自分の力を精一杯出して走ることができました！ |
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