低学年ファミリーの様子 遠足２

キリンやカバ、しまうま等、とっても大きな動物を見て、みんな大興奮でした。たくさんの動物の中でも、ゴリラとマンドリルが人気でした。

低学年ファミリーの様子 遠足１

低学年ファミリーで、京都市動物園へ遠足へ行きました。２年生のリーダーを中心に、クイズを楽しみながら動物園の中を探検しました。お昼は、お弁当をグループごとに食べました。

２年 国語科の学習

国語科「お手紙」の学習の最後に、音読劇の発表会をしました。どのグループも、登場人物の気持ちや場面の様子を考えながら、読む速さ・声の大きさ・声の高さ等、工夫をしながら発表することができました。

低学年ファミリーの様子

低学年ファミリーでは、第１回ポスター発表会を行いました。今回は、２年生が１年生に、生活科「ぐんぐんそだて」の学習をまとめた紙芝居を発表しました。１年生は、一生懸命に話を聞いていました。２年生は、発表に対して「分かりやすかった」「自分もトマトを育てたくなった」と感想を言ってもらい、とても満足そうでした。

３年 ひまわりの里３

　続いて交流タイム。事前に練習してきた自己紹介やクイズを、ゆっくりはっきり大きな声で話したり、相手のペースに合わせて話したりと、学んだ関わり方を生かす姿が見られました。感動で泣いてくださる利用者さんや、「また来てね」とたくさんの方に言っていただき、子どもたちもとても充実した１日となりました。ひまわりの里の皆さんありがとうございました。

３年 ひまわりの里へ２

　ひまわりの里では、子どもたちによる司会進行のもと、ソーラン節を披露しました。運動会でも踊ったこの１曲。ひまわりの里の皆さんに元気を届けることができました。

３年 ひまわりの里へ１

　本日、洛西シミズ病院にある「ひまわりの里」へ交流のため向かいました。徒歩で向かう道中、少し緊張している様子も見られたので、公園で休憩がてら、ソーラン節の音楽を流し、突然踊ってみました。音楽に体が勝手に動いてしまう子どもたち。本番を前に、心を一つにできました。

竹の資料館

　５年生は総合の学習で、竹林公園にある「竹の資料館」に見学に行きました。「竹の種類っていっぱいあるな。」と色々な竹が生えていることにびっくりしている様子でした。「エジソンも竹に何か関係があるの？」と展示案内板をじっくりと読んでいました。

２年 生活科の学習

生活科「ぐんぐんそだて」の学習では、自分たちで育てた野菜について、種や花の様子、実の形など、分かったことを紙芝居にまとめました。来週は、その紙芝居を１年生に紹介する予定です。１年生が「自分たちも野菜を育てたい！」と思ってもらえるように、分かりやすく伝える方法を考えながら話すように、意識しながらがんばっています。

２年 図画工作科の学習

「うつしたかたちから」の学習では、型紙を使って、写したい形を考えながら、作品づくりをしました。色や写す場所、写す数等、様々な工夫をしながら楽しんでいました。