中学年でフュージョン

明日は体育参観日です。雨天の場合延期ですが，中学年で体育参観日のリハーサルを行いました。
応援席の場所，リレーの走順，全校ダンスの振付けを確認しました。やはりフュージョンすると，あらゆることのパワーが違います。迫力があります。生き生きとしてきます。

もう少しだけもう少しだけ

来週体育参観日があります。
前半グループも後半グループも「全校ダンス」があります。

もう少しだけ見ていたい。
もう少しだけ踊っていたい。
もう少しだけ汗をかいておきたい。

そんな思いが伝わる係活動の様子でした。

伝統産業にGIGAってフュージョン

総合的な学習の時間では伝統産業について調べる学習を進めています。

グループに分かれて，計画を立てて伝統産業について調べています。

ノートは使いません。GIGAっています。
いよいよ１０月末には体験を伴う学習も予定しています。楽しみです。

３１５０な学びをめざして

３年生の特別な教科道徳の学習の様子です。

「僕を動かすコントローラー」を学びました。

「よく考えて行動すること」は自分だけでなくまわりの人にとってもよいことです。

「自分は困らないし！ええねん！」ではなく，「周りの人にとってどうか」を大切にすることだと話し合うことができました。

図画工作科 お話の絵

図画工作科「言葉から思いを広げて」の学習では，「よんひゃくまんさいのびわこさん」というお話から，想像したことを絵で表現しました。自分の思いを形にするために，GIGA端末を用いて，画像を検索したり，何度も下絵を書き直したりしながら，描いていました。

音楽科 「あの雲のように」 リコーダー

リコーダーの学習が再スタートしました！

「あの雲のように」を吹いている様子です。

「すらすら」「タンギング」「ふえはうたう」を意識しながら演奏していました。

2年 パスの不思議

パスをつかって不思議でかわいい作品をつくりました。
まずは，パスで画用紙の色が見えなくなるまで，しっかりと塗りつぶします。これがすごく大変な作業…全色つかうつもりですきまなく…がんばりました。そして紙を重ねて，ボールペンでかき，裏返してみると！こんな素敵な作品が完成。
しかしよく見てください。ボールペンでかく際には，文字を鏡文字で書いているんです。すごい！がんばった！
出来上がった作品は，本日持ち帰りました。子どもたちのがんばりと心がたっぷりこもった作品をぜひ受け取ってあげてください。

社会科 「工場でつくられるもの」

生八つ橋の作り方について，

学んだことをもとに自分でまとめる活動をしました。

映像や資料から分かったことを付け加えることで，

理解がより深まりますね！

2年 笑一友スマイルリレー

チームのみんなが笑顔になるために！「楽しかった」と終われるように！とチームで考え作戦を立てて，練習しています。その成果が！今日は，今までにない接戦をくりひろげた４チーム！だれもがみんなのために，力と知恵をふりしぼっています。コーンのまわり方もすごく上手です。
さて，１２日の体育参観当日はどんな勝負になるのか楽しみです。

境谷のみなさんへ

２学期が始まり，１か月がたちました。

４月に配布した「境谷のきまり」についてです。

どの学年でも最近筆箱や中身が人とは違ったものを持ってきている様子が見られます。
写真は児童掲示用のイラスト付きのものです。

ここに書いている内容をもう一度確認してください。
「持ち物くらいいいやん。」「持ち物だけとちがうで。」ではなく，どんなことでもまわりの友だちが「いいな〜。」「うらやましいな〜。」「わたしも欲しいな。」「ずるいな。」となってくれば人間関係におけるトラブルはつきものです。そうなってしまってからではなくて，２学期の今だからこそ大切にしましょう。