勉強に集中して

　分散登校で，ＡグループもＢグループも各教室で勉強をがんばっています。子どもたちは，とても集中して課題に向かっていました。みんなと一緒に勉強すると，みんなで集中できます。

「まとめ」子どもたちの声を基に

　６年生の算数は，複数の図形を分類し，対照になるものとならないもの，線対称のものと点対称のものを発見していきました。まとめの言葉は，子どもたちが発する言葉を先生がつなげ，クラスのまとめをつくっていきました。

ＩＣＴ機器を使って

　分散登校がはじまり，少しずつ学習をすすめています。４年生は，算数の角度を分度器で測る活動をしました。テレビに映しだされた向きが違う２つの角。どちらが大きいか予想しました。５年生は，国語の教科書をひらいて詩を読みました。詩の挿絵を見ながら，詩の言葉の意味を明らかにしていきました。

グループがちがってもつながろう

　Ａ・Ｂグループに分かれての分散登校がはじまりました。３年生の教室の掲示板に，Ａグループ，Ｂグループそれぞれの子どもたちが，違うグループの友達にメッセージをおくるコーナーができていました。登校する日時はちがっても，同じクラスの仲間。心はつながっていますね。

生活リズムチェックを始めます

　長期の臨時休校により，不規則になってしまった生活リズムを整えるために，本日より14日（日）までの2週間のあいだ，生活リズムチェックを始めます。
　低学年を中心に，用紙を持ち帰る学年があります。1日でも早く規則正しい生活リズムに戻れるよう，ご家庭でも早寝早起き等のお声かけをお願い致します。

学校の再開について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が解除されたことを受け，本市立学校・幼稚園を６月１日（月）から再開する方針が教育委員会から示されました。
　本校においても，本方針を踏まえ，６月１日（月）から再開し，引き続き，新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底しながら，段階的に学校教育活動を再開して参りますので，ご連絡申し上げます。
　詳細については，下記の「学校の再開について」で，ご確認ください。

　　学校の再開について

感染拡大予防対策２

　手洗い場，トイレの前で間隔をあけて待つように印をつけたり，教室へ入る前の確認事項の掲示をしました。
　来週の学習相談日に参加される場合は，マスクを着用して登校していただくよう，子どもたちにお声かけいただければと思います。
　よろしくお願いいたします。

感染拡大予防対策１

　来週から行う学習相談日に向けて，感染拡大予防対策を行っています。

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
　そこで本校においても，下記のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，明日の５月１３日（水）に，ポストに配布するプリントで，お知らせさせていただきます。
　ご家庭においても，家庭学習等に計画的に取り組めるよう，保護者の皆様から子どもたちにお声かけいただくことをお願いいたします。
　取り急ぎ，下記の４点を連絡させていただきますので，ご確認ください。

（１）臨時休業の延長
５月31日（日）まで延長します。
※なお，今後の国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ，期間を変更することがありますので，その際は，速やかにお知らせさせていただきます。

（２）特例預かり等の実施について
引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。詳細については，明日配布する「臨時休業期間中の児童の特例預かりの実施について」をご覧ください。

（３）学習課題・お知らせ等のポストへの投函について
明日の５月１３日（水）に各家庭のポストに学習課題・お知らせ等を投函させていただきます。ご確認いただくようよろしくお願いします。

（４）児童の健康観察等について
子どもたちの生活・健康面や学習面での様子について，引き続き，電話等で確認させていただきます。今週は，１４日，１５日に連絡します。１３日に配布するプリントの内容について，お聞きすることがありますので，よろしくお願いします。

草引きをしました！ 〜ネイチャーランド 編〜

　先週，教職員で行った草引きの続きです。
　ネイチャーランドの草引きは，主に各学年の畑の周りを中心に行いました。また，管理用務員さんにお願いして，各学年の立礼を作っていただいたので，学年の畑の場所がよくわかるようになりました！児童の皆さんにも，きれいになったネイチャーランドの畑を見てもらいたいです。
　

　〜ネイチャーランド…　作業中，ウグイスの鳴き声が聞こえ，癒されながら取り組みました！〜