糸電話で遊ぼう

　理科コーナーの第二弾は，「もしもし糸電話」です。休み時間，糸電話の不思議を子どもたちは体験しにやってきます。音の不思議を実感してほしいと思います。夏休みの自由研究のテーマにしてもいいですね。

漢字に学ぶ

　６月２７日（土）子どもゆめ基金助成活動の一環として，日本文字文化機構の皆様にお越しいただき，漢字の成り立ちなどを学び，古代文字のハンコ作りにも挑戦しました。前半は日本文字文化機構の専務，宇佐美公有先生から右，左の書き順にも訳があること，山や火のもとになった文字についてなどいろいろなことを学びました。後半は自分の名前の一文字の古代文字をハンコにしました。丁寧に子どもたちは彫っていきました。素敵な自分だけのハンコができあがりました。また，お手紙などに押して使ってほしいです。

クワガタ・カブトムシの家

　４年の石井先生の知り合いの方から，学校に成虫のクワガタやカブトムシの幼虫をたくさんいただきました。
　職員室横の廊下に，大きな水槽や飼育ケースを並べ，クワガタ・カブトムシの家をつくりました。５０匹ほどいるノコギリクワガをはじめ，ヒラタクワガタやオオクワガタ，コクワガタ，ネブトクワガタなどケースで分けて，飼っています。カブトムシの多くは今さなぎの状態です。
　休み時間には，子どもたちが観察しに来ています。夜行性なので土の中にいることが多くてあまり外には出てきていませんが，何匹かは地上に出ているので，子どもたちは様子を観察しています。

第１回たて割り班別の活動

　５校時，今年度より行う初めての「たて割り班別の活動」を行いました。
　一班１１人ぐらいの人数で，初めに自己紹介した後，円になって名前を覚えるゲームをしました。また，これからの活動についても話し合いました。
　６年生のリーダーの指示のもと，どのグループも笑顔で楽しそうに活動していました。

清掃もがんばっています

　６月１０日（水）
　清掃時間，４年生，５年生の児童が，拭き掃除や掃き掃除，自分たちの分担場所をしっかりと掃除してくれていました。

プール清掃 5・6年

　5・6年生が昨日プール清掃をしてくれました。
プールをつかう常磐野校のみんなのために，頑張ってくれました。
きれいになったプールで水泳学習を楽しもう。

わくわくサイエンス

　本日の児童朝会では，今年度から始まったわくわくサイエンスがありました。
今日の実験は，普通のポリ袋に水を１Ｌくらい入れ，とがった鉛筆で袋をさすとどうなるかというものでした。子どもたちの予想は，１水がいきおいよく出る。２水は少しずつ出る。３水はでない　の内３が最も多く，それぞれに理由をもって，手を挙げていたようです。
　結果は，摩擦熱により穴があいた袋の部分が，鉛筆を包み込み，水が出ないことがわかりました。「なぜ」が「そうなんだ。」に変わった瞬間の子どもたちのいきいきした姿が見られました。
　また次の実験も楽しみにしていてほしいです。