９月６日（火）参観日４年社会科

９月６日（火）参観日の４年の学習は，社会科で，「災害からくらしを守る」という学習をしました。
恐ろしい災害から私たちのくらしを守るための活動について関心を持ち，どのような人々がどのようにして，安全なくらしを守ろうとしているのかを考え話し合いました。

９月６日（火）参観日３年国語

９月６日（火）参観日の３年の授業は，国語で，「伝えよう楽しい学校生活」という学習をしました。
相手を意識して，工夫しながら丁寧な言葉遣いで発表する学習をしました。

９月６日（火）参観日２年国語

９月６日（火）参観日の２年の学習は，国語で，「大すきなもの　教えたい」という学習をしました。
自分の好きなものや好きなこと，お気に入りのものをクラスの友だちに紹介しました。

９月６日（火）参観日１年国語

９月６日（火）参観日の１年の学習は，国語で，「かたかなをみつけよう」という学習をしました。
身の回りから，カタカナで書く言葉を探し，集めた言葉を使って文を書きました。

９月６日（火）参観日さくらんぼ学級「生活」

９月６日（火）参観日のさくらんぼ学級の学習は，「生活」で，「うめぼしやさん」をしました。
教室で事前学習をした後，渡り廊下で，実際に梅干し販売をしました。
お金の計算や受け渡し，笑顔での接客を学習しました。

９月６日（火）参観日６年外国語活動

９月６日（火）参観日の６年の学習は，外国語活動で，「Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ」という学習をしました。
方向や動きを指示する表現に慣れ親しむ学習をしました。

９月６日（火）５年ジョイントプログラム

９月６日（火）５年は，ジョイントプログラムの学習をしました。
小学校から，中学校への学習をつなぎ，しっかりと力をつけていきます。
このジョイントプログラムのテストをして，いろいろな学習を，振り返ります。

９月６日（火）２年算数

９月６日（火）２年の算数は，繰り下がりのあるひき算の筆算の学習をしました。

数え棒で，ひき算の意味を考えて，計算する順番を覚えます。

９月６日（火）１年国語

９月６日（火）１年の国語は，「大きなかぶ」の学習をしています。

それぞれのクラスで，音読をしたり，振り付けを考えたりしました。

９月６日（火）６年１組算数

９月６日（火）６年１組の算数は，「図形の拡大縮小」について，学習しました。

図形の学習では，テレビが威力を発揮します。

電子機能付き大型テレビに映された画面を見ながら学習しました。