最新更新日:2024/09/26 | |
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6年 理科『水よう液の性質』
前回の授業では,5種類の水溶液の臭いをかいだり,目で見たりして区別してみましたが,透明で無臭の水溶液だと区別がつきませんでした。その経験から,今回はリトマス紙を使って色の変化を調べ,酸性・中性・アルカリ性に仲間分けし,結果を表にまとめました。
6年 理科『水よう液の性質』
どのようにすると身の回りの水溶液を区別することができるか考え,薬品の扱い方や実験の注意を確かめました。そして,「食塩水・炭酸水・酢・水酸化ナトリウム水溶液・塩酸」の入ったビーカーをそれぞれ手に取り,においをかいだり,目で見たりして観察しました。
6年理科 『月と太陽』
ボールと電灯を使って,太陽と月の位置関係と月の形を調べるモデル実験をしました。この実験を通して,月の形が変化して見える現象は,月と太陽の位置に関係があることについて推論し,自分の考えを図や言葉でまとめました。
組体操の練習です
6年生では,「絆で咲かす『夢の花』」をテーマに組体操の練習を進めています。
一人一人がつながり合い,一つ一つの演技に心を込め,みんなで一つの大きなものをつくりあげるためにがんばっています。 6年 若狭青少年自然の家 解散式
帰校した姿はしっかりと体験活動をし,やりきった充足感と日焼けが印象的でした。
この3泊4日をふりかえりながら,学んだことがたくさんあることでしょう。 「みんなで1つのものをつくりあげる」ために,話し合ったり,協力し合ったりしながら活動してきました。 今後もこれらのことをいかして活動してくれることと思います。 6年 若狭青少年自然の家 若狭フィッシャーマンズワーフ
若狭フィッシャーマンズワーフに着きました。
みんな記念品を熱心に選んでいました。 その後,船に乗って蘇洞門(そとも)めぐりです。 風や波を感じていました。 6年 若狭青少年自然の家 退所式
退所式が終わりました。
自然の家の方にみんなでお礼を言いました。児童代表のことばでは,今回学んだことを今後も活かしていきたいと話してくれました。 自然の家の方々,本当にありがとうございました! 6年 若狭青少年自然の家 キャンプファイヤー
夕食のあとはキャンプファイヤー!
炎の神が登場し,みんなで心を一つにして点火させました。 様々なゲームをして盛り上がりました。 その後今日の振り返りをして就寝です。 いよいよ最終日!最後まで気を引き締めて良い1日にしましょう! 6年 若狭青少年自然の家 いかだ体験
いかだは無事6チーム全部が完成し,全員で乗ることができました!
お見事でした。 重い丸太も最後はみんなで運んで片付けです。 6年 若狭青少年自然の家 組み立て式いかだ
いかだ作りスタートです!
太陽が出て蒸し暑いですが,みんなで力を合わせていかだを作ろう! |
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