5年生 科学センター学習

科学センター学習では，まずプラネタリウムで冬の星座の学習をしました。
普段は夜が明るくて見えにくい星もプラネタリウムではたくさんの星があることに気付きました。
後半の展示学習では，問題を解いたり，いろいろなブースを回ったりして館内を散策しました。

とび箱運動

とび箱運動では，自分のねらいに合わせた場で練習しています。
まずは，自分たちで場づくりの準備からです。
準備が整ったら，体操と慣れの運動をしてからそれぞれの場に移って練習します。
かかえこみとびや台上前転，あおむけとびなどに挑戦しています。

キズナ学習「認知症サポーターになろう」

先日の参観では「たけ・ねっと」の方々にゲストティーチャ―として来ていただきました。「認知症サポーターになろう」というテーマで，認知症について正しく知り，自分にできることを考えました。

１２月授業参観 ５年生

５年生は竹田ネットワーク協議会「たけ・ネット」のみなさんに

来ていただいて，認知症について学び，

どのように接していけばいいかを考えました。

5年 スチューデントシティ９

最後に全体ミーティングがあり，各会社の代表者から収支報告がありました。

代表者の中には，

「最初は，黒字・赤字だけが気になっていたけど，第３ピリオドでは，みんながはきはきと声を出して，明るくて，全力で取り組めるいい会社になったなと思った。」

という感想を話している人もいました。

スチューデントシティの先生からは，

「チームワークがよかった。わからなかったら人に聞くこと，相談することなどは，よくできていたのではないでしょうか。今日学んだ，あいさつ・言葉づかい・時間を守ることをこれからの生活でも大切にしていってほしい。」

と話がありました。

今日の学びを明日からの生活に生かしていきましょう！

５年 スチューデントシティ８

スチューデントシティには，「もの」を売る会社と，「サービス」を売る会社があります。

次の会社はどちらを扱っているでしょう。

5年 スチューデントシティ７

午後からは，第３ピリオドです！

どの店舗も仕事に力が入っています。丁寧な言葉遣いにも慣れてきました。

ショッピングも最後なので，お金を使いきれるように工夫して買い物しています。

５年 スチューデントシティ６

ランチタイムは，会社ごとに食べました。

その後全体ミーティングで，各ブースからアピールがありました。

５年スチューデントシティ学習５

会社には色々な仕事があります。

会計，情報処理，会社担当など，お客様への接客以外の仕事についても学びました。

会社同士の契約の際の名刺交換や，会社間取引の仕事も体験しました。

５年 スチューデントシティ学習４

各ピリオドの間に，社内会議や代表者会議があります。

各店舗の代表者が中心になって会議を進めます。