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最新更新日:2024/08/28 |
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5年 学活![]() 5年 社会![]() ![]() 5年 経済教育出前授業![]() ![]() ねらいとしては、いろいろなことを想定して、そこから合理的な決定・選択しようという授業です。 内容は、グループにわっかれ、牛丼屋になります。 名前やメニュー、価格、サービスなどを自分達で検討し、擬似商売を行っていきました。 韓国・朝鮮の文化について学習しました![]() ![]() 韓国・朝鮮の文化はキムチやビビンパ、チョゴリ、スポーツ、ドラマや映画というように、自分たちの身近にあるものだなと感じました。 次に、京都に住んでいる在日韓国・朝鮮人について調べたところ、『東九条マダン』というお祭りが毎年行われていることを知りました。このお祭りは自分たちの文化をもっとたくさんの人に知ってもらって、仲良く安心して暮らせる社会にするために取り組んでいるということがわかりました。 来年度、6年生で学習する歴史学習へとつなげていきたいと思います。 5年 クラス大縄![]() ![]() チームジャンプはとても長い縄で、クラス全員で跳ぶ事ができます。 男女別に分かれて跳んだ時は20回近く跳べましたが、クラス全員で跳んだときにはまだ1回しか跳べませんでした。 練習して、クラス全員でたくさん跳べるようになりたいです。 5年 算数【計算の見積もりをしよう】![]() ![]() 子供たちが苦手としやすい分野です。 しっかり学習して、できるようにしたいです。 5年 学活![]() ![]() グループに分かれて、出し物やゲームの進行をしていきます。 準備物を作ったり、ゲームのルールを説明するリハーサルをしたりしています。 5年 朝ごはんについて考えてみよう![]() ![]() ![]() 栄養バランスを考えながら、冷蔵庫にある食材をつかって朝ごはんのメニューを考える授業です。 男の仕事?女の仕事?![]() ![]() ![]() 今回は5つ目の『男女平等』について学習をしました。 5年生は、職業に対する男女の意識についてです。 男の仕事は消防士・大工・野球選手・政治家・・・。 女の仕事は保育士・花屋さん・デザイナー・看護士・・・。 でも、それはイメージであって、よく考えると、男性にしかできない仕事、女性にしかできない仕事というものはあまりないような。 職業は、「男女関係なく、自分がやりたいものをやる」 「男女それぞれが自分の得意なことで助け合うことが大切」 などの意見が子どもたちから出てきました。 性別に左右されない、自分の夢に向かって努力することのできる子どもに育ってほしいです。 5年学活 「おにごっこ」![]() ![]() みんなと早く打ち解けるために、鬼ごっこを行いました。 担任の高村先生も鬼なって追いかけました。 「先生はめっちゃはやーい。」 と子ども達はびっくりしていました。 |
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