研究授業

国語科の学習をたくさんの先生方にみてもらいました。自分の意見をしっかりと言えていました。

４年 総合 調べ学習

総合の「夢に向かってかがやこう」ではプレわくわくプランに取り組んでいます。

４年生では、「京都府の〇〇について」
自分の興味のあるものをテーマに調べています。

今日は図書館で本を使って調べたり、GIGA端末で調べたりしながら、メモにまとめました。

真剣に本やGIGA端末に向かう姿がたくさん見られました。

垂直・平行と四角形

算数科では「垂直・平行と四角形」の学習が始まりました。

２時間目には、身の回りから
垂直・平行な直線を探す活動をしました。

タブレットで写真を撮り、自分が見つけたものを
友達と見せ合いましたが、
教室内に、こんなにたくさんの垂直・平行な直線があることに
とても驚いている様子でした。

図工の学習

自分なりの工夫をして、作成しています。どんな作品になるのか楽しみです。

4年 邦楽体験

　文化庁の体験教室で、邦楽体験を行いました。お琴や尺八の演奏を聴きました。日本の楽器の音色に子どもたちもじっと耳をすませていました。

漢字テスト

今日は漢字テスト。みんな真剣です。がんばれ！

４年 図画工作「色合い、ひびきあい」

図画工作科では「色合い、ひびきあい」という学習をしました。

白いカードに絵の具をたらし、指で混ぜたりたたいたりして、
オリジナルの模様を作り出しました。

色の組み合わせ方を工夫したり、
水を多くして傾けてみたり、
あえてかすれたようにしたりと
様々な工夫をして、楽しみながらいきいきと取り組んでいました。

くふうして大きな数の計算をしよう

いろいろと自分なりに工夫をして計算しました！

モノづくりの殿堂・工房学習へ行きました

５月３１日に、「生き方探求館」というところへ
モノづくりの殿堂・工房学習へ行きました。

京都では、最新技術を使用したモノづくりがさかんです。

モノづくりにおけるたくさんの工夫
モノづくりをしている人々の思い
モノづくりの歴史　など

体験したりクイズに答えたりしながら、学ぶことができました。


また、工房学習ではオルゴール作りをし、
モノづくりの大変さや楽しさを実感することができました。