４年 台形と平行四辺形

　算数の学習で，台形と平行四辺形を学習しました。


　向かい合う１組の辺が平行なのが「台形」
　向かい合う２組の辺が平行なのが「平行四辺形」

　これまでに，正方形と長方形という２つの四角形を学習していましたが，４年生で新たに２つの種類の四角形が登場しました。

　特徴をしっかりと覚えておきましょう！

４年 カラーテスト

　しっかりと歯を磨けているのかカラーテストをしました。

　錠剤を噛み，舌で歯にまんべんなく塗ると…
　あらあらみなさん，しっかりと磨けていますか？

　鏡を見て，自分で磨けていないところをチェックしました。
　その後，歯磨きの仕方と丁寧に磨くことをみんなで確認しました！
　
　　歯磨きを丁寧にし，自分の歯を大切にしていきましょう！！

４年 とじこめた空気や水

　理科の「とじこめた空気や水」の学習で，実験をしました。

　空気は，とじこめて力を加えると体積が小さくなり，もとにもどろうとします。その力を利用して，空気鉄砲を作り，飛ばし合いました。

　何回か飛ばし合った後，みんなで誰が一番飛ばすことができるのか競い合いました。
　どうすれば遠くまで飛ばすことができるのか，子どもたち同士で教え合う姿も見られました！

４年 かむことについて考えよう！

　６月１５日（金），学活の授業で「かむことについて考えよう」というテーマで，栄養教諭の高岡先生に授業していただきました。普段，食べ物を食べるときに噛む回数はどれぐらいなのか，ポテトチップスとおせんべいのちがいで考えました。

　結果は…子どもたちの予想通り，固いものを食べるときの方が，多いことが分かりました。
　さらに，噛むことで，ひみこのはがいーぜ（ひ「肥満の予防」・み「味覚の発達」・こ「言葉がはっきり」・の「脳の発達」・は「歯の病気を予防」・が「ガンの予防」・い「胃腸が快適」・ぜ「全力投球」）に繋がることも教えていただきました！ガン予防と聞いて，子どもたちも驚いていました。

４年 新聞作り

　国語科の学習で，「新聞を作ろう」の学習をしています。

　社会の琵琶湖疏水では，一人一人でまとめていましたが，今回の学習では，グループで１枚の新聞を作ります。今週は，新聞紙の良いところ見つけをし，工夫されているポイントを探し合いました。そして，グループ毎に，テーマを決め，記事作りをしました。

　どんな新聞になるのか楽しみです！

校外学習

　晴天の中，４年生みんなで校外学習に行きました。
社会科で学習した琵琶湖疏水の取水口を実際に見ることができ，子どもたちも喜んでいました。また，インクラインや石碑，田辺朔郎像などを見学することができました。今後の学習に生かしていく予定です。

４年生校外学習

校外学習で琵琶湖疏水をたずねて，浜大津駅から小関峠を越え山科駅まで歩きました。

とてもよい天気で，緑を目で追いながらの道中でした。

そして，四宮船だまり付近でお弁当をいただきました。

４年 水育２

　５月２１日（月）に，ゲストティーチャーが水育の授業をしてくださいました。

　なぜ，森の近くに水の工場があるのかや，山に降った雨が浸み込んで地下水まで辿り着くのに，長い年月がかかるということなどを学びました。

　生活していくのに必要な水，みんなで大切にしていきたいですね！

4年 水育１

　来週５月２１日（月）にある水育の授業に向けて，事前授業をしました。

　今すぐ使える水は，地球上の０．０１％しかないことや販売している水５００mlを作るのにおよそ１７５０mlもの水が使われていることを学習し，子どもたちは驚いているようでした。

　来週の授業はゲストティーチャーを招いての授業なので楽しみですね！

4年 １けたでわるわり算の筆算

　算数の学習で，「１けたでわるわり算の筆算」について学習しています。筆算の仕方として，１.たてる　２.かける　３.ひく　４.おろす　のルールをしっかりと守り，筆算の計算に臨んでいます！授業では，友だちに筆算の仕方を説明し合い，筆算の仕方が定着できるようにしています！
　
　わり算の筆算は，これから使うことがたくさんあるので，丁寧にしっかりと覚えてほしいです！！