金属のかさの変化を調べよう【理科】

４年生の理科「温度を変えて，かさの変化を調べよう」の学習で，金属のかさの変化を調べました。初めは輪を通る金属の玉が，アルコールランプを使って熱せられると輪を通らなくなりました。金属もあたためるとかさが大きくなることが分かりました。

京の巧【京版画】

１２月９日（水）に，４年生が京版画にチャレンジしました。竹笹堂の方にお越しいただき，ていねいに教えていただきました。使い始めたばかりの彫刻刀を使い，来年のえとである「寅」の文字を彫って，はがきに刷りました。みんなすてきな作品を作ることができました。

男の子といえば、女の子といえば・・・

４年生は「男女平等」に関する人権学習で、男の子と女の子のイメージについて学習をしました。

男の子といえば、「運動が得意でよく外で遊ぶ」「青や黒っぽい服を着る」「ズボンをはく」「けんかをする」「ゲームをする」
女の子といえば、「よく話す」「赤やピンクの服」「おしゃれでかわいい」「やさしい」

などの意見が出てきました。
でも・・・「女の子だって外でよく遊ぶし、ゲームもするよ」「男の子だって赤い色の服を着るよ」と。そこで男の子と女の子を入れかえてみました。

入れかえても、おかしくありません。
男の子だから、女の子だからと決めつけることはよくないことに気づきました。それぞれ自分には好みがあって自由に決めることができるのです。

【ＦＥＥＬＩＮＧ ＧＡＭＥ】外国語活動

外国語活動で「FEELING　GAME」をしました。「How　are　you？」と聞かれると，「I'm　fine.」などと答えます。子ども達は楽しく英語にふれ親しんでいます。

【温度を変えて，かさの変化を調べよう１】理科

4年生では，理科で空気や水のかさの変化を調べる学習をしています。今日は試験管の中の空気をあたためるとどうなるかを調べました。自分の手であたためたら，試験管の中の空気のかさは大きくなりました。

【城南宮についての発表】総合的な学習の時間

４年生が城南宮について調べてきたことを，１２月１日に発表しました。くすのきサロンで１人１台のコンピュータを使い，発表をしました。みんな上手にできました。

京セラ出前授業【光電池】

１０月２７日（火）に，４年生が環境学習をしました。今回は京セラの方にお越しいただき，光電池を使った授業をしていただきました。光電池を使ったおもちゃを動かして遊んだりしました。また，太陽が環境を守っていくために大切なエネルギーであることも教えてもらいました。