とじこめた水をおしてみよう

理科の学習で，とじこめた水に力を加えたときのかさの変化を調べました。空気と違い，かさは変わらないことが分かりました。

【国語科】手と心で読む

９月８日（火）に，全盲の岡野さんに来校していただき，点字の学習をしました。点字の成り立ちや構成などを教えてもらった後，実際に自分の名前を書いたり岡野さんへのメッセージを書いたりしました。そして，色々な質問を岡野さんに答えていただきました。

【理科】とじこめた空気や水をおしてみよう

４年生では，理科で「とじこめた空気や水をおしてみよう」の学習をしています。今日は理科室でコップの中にある空気と水が押し合っている様子を観察しました。コップに小さな穴を開けると，そこから水に押された空気が少しずつ押し出され，コップの中に水が入ってく来る様子がよく分かりました。

消防署に行きました

９月１１日（金）に４年生が社会科の学習で，伏見消防署に行きました。消防車のヒミツを教えてもらったり，消防服を着せてもらったり，はしご車を見たり，署内を案内してもらったりしました。

アイマスク体験

9月7日（月）に，4年生が障がい者理解の学習の一環としてアイマスクを体験しました。手を引かれて怖い思いや，逆に優しく導かれて安心した思いなどを体験できました。

運動会に向けて１

4年生では，今年もソーラン節にチャレンジしています。今週から練習を開始し，どんどんレベルアップしています。

学校の消防設備を調べよう

4年生が社会科の学習で消防設備について調べました。学校の中には消火栓や消火器，非常ベルなど様々な設備があることを知りました。

ツルレイシの観察

理科の時間にツルレイシの観察をしました。色が変わって種が出てきている様子や葉っぱの色，大きさ，また新しくでき始めた実などを観察しました。たくさんの気付きがありました。

ツルレイシ観察日記【８月２７日】

４年生の畑のツルレイシの実がオレンジ色になって，たてに裂けていました。中から真っ赤な種が顔を出していました。まだできたての小さな小さな実もありました。

ツルレイシ観察日記【８月１０日】

今日はツルレイシ以外に４年生の畑にできている実を紹介します。きゅうりとひょうたんが大きな実を作っています。