最新更新日:2024/06/04 | |
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大豆がへ〜んしん!かけ算の筆算
算数の学習で,1けたをかけるかけ算の筆算を学習しています。
自主学習でも何回も何回も繰り返ししてくるほど,子どもたちの中でも 親しみのある学習です。 今日の学習では,そんなかけ算の筆算を子どもたち同士で助け合い 問題を解決する素敵な学びが見られました! 畑へレッツゴー!!土のことや育て方,収穫の方法から出荷まで, たくさんのことを学びました。 学校に帰ってからは,畑で学んだことの感想を書き, まとめのリーフレットに向けてたくさんの情報を集めていました。 リーフレット交流会子どもたちが作ったリーフレットを友だち同士で見合い,素敵な所を見つけ合いました! くわしい言葉:修飾語主語,述語の文に詳しい言葉を付け加えました。 子どもたちで担当を決め,文を作る機会もあり, 楽しく進めることができました!! トントンドンドンくぎうち名人
先週から図工で釘を使った作品を作っています。
子どもたちは初めて金槌を使う子がほとんどなので, とても興味津津!! 作品のテーマは,「動物」ということで, 木を組み立てながら,想像しながら,釘を打ちながら, 作品を組み立てています! キズナ学習10月のキズナ学習は,「外国人問題について」です。 3年生では,日本の隣の国,韓国・朝鮮についての言葉や遊びに触れました。 子どもたちは,とてものりのりで,リズムに乗って体を動かしたり, 言葉のクイズの方でも,早く答えようといきいきとした姿が見られました。 授業の終わりには,「今日習った韓国や朝鮮の言葉を,自主勉強でやりたい!」 と言う感想も出てきたので,子どもたちがもっと学びたい,もっと知りたい と思えるそんな学習でした。 模様作りそして今日は,その二等辺三角形と正三角形を敷き詰めて, 模様を作りました。 太陽とかげの動き
今日の理科の学習で,「かげの向きは変わるのか?」
という観察をしました。午前中にかげの向きを観察し, 午後には,そのかげはどの向きにあるのか調べました。 また,遮光板を使って太陽の形や大きさも調べました。 太陽の形を観察をし,真ん丸の形をしていたので, とてもびっくりした様子でした。 ハンドベースボール…作戦会議中
17日(月)は,天気が怪しい中,子どもたちが楽しみにしている
ハンドベースボールをすることができました。 今日のめあては,「投げることを意識する」ということだったので, 強すぎず,弱すぎず,相手のとりやすいボールを投げている姿が 見られました。 また1点・2点差のゲームが多く,各チームエキサイトしていました! |
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