最新更新日:2024/06/04 | |
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こんな感じですヒマワリとホウセンカです!! 大きいのがヒマワリ!! 子葉から大きめの葉が出ていますね。 小さいのがホウセンカです! 子葉ときれいな黄緑の葉が特徴です。 ヒマワリとホウセンカの成長!!ヒマワリは20cmほど(すくすくと!!) ホウセンカは8cm(ガンバっテよ!!) 大きな鉢とプランターにそれぞれ植えかえています。 みんな水やり頼んだよ!! リレー・バトン渡し大作戦!!本当にバトン渡しがうまくなりました!! みんなで声をかけあって、少しでも速く走れるように がんばっていました。 失敗しても声のかけ方が 次につながるような、 相手ががんばろう!!と 思えるような声かけができてきています。 社会科・・・校区地図作り!!
校区探検が終わり、今は地図を作っています。
北・南・西のグループに分かれて、意見を出し合いながら 進めています。 次は地図記号や京都の町について勉強していこう。 STEP!! らん・ラン・RUN!!でもみんないいペースで走りました!! 積み重ね!積み重ね! STEP!! らん・ラン・RUN!!
さぁ、今日の朝ランはどんな感じかな〜!!
がんばって走ることができています!! 積み重ね!積み重ね! STEP!! 放課後あそび3年生だけでなく5年生のお兄さんと一緒になってドッジボールを行いました。 高学年の友達と交流する楽しさや、高学年の子どもたちの投げるボールの速さに驚きながらもドッジボールを楽しみました。 また、お兄さん・お姉さんと交流したり、低学年の子どもたちとの交流を行っていきたいと思います。 らん・ラン・RUN!!
今日も暑かったですね。
子ども達は自分のペースで走っていました。 さぁ、今日の後ろ姿は誰でしょう? 頑張って走ることができていましたね!! STEP! 31匹のアゲハチョウしっかり昆虫の特徴をとらえています。 頭・胸・腹・足6本ですね。。 よくできたのでみんなで写真をとりました。 ハイチーズ!!STEP 総合的な学習の時間切手を子ども達に見せ気付いたことを出し合いました。 「使われた切手!」「スポーツのイラストがある」「お金が書いていると思う」 「日本と違うな」「外国の切手だと思う。」「オリンピックかな」などなど・・・ ところで、外国のことをみんなどれだけ知っているのかというと あまり知らない様子・・・・ そこで「世界の遊びについて調べてみよう」ということで、各自本を使って調べ、 グループの友達に紹介していきました。 写真は本を使って調べ、紹介している様子です。STEP!! |
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