持久走記録会

みんな元気に、東高瀬川ぞいを駆け抜けました。

寒い中、たくさんのご声援に駆けつけていただき、有難うございました。

３年 理科 磁石の力を調べよう

校内で砂鉄があるかどうか調べました。
下駄箱の近くや砂場に砂鉄がありました。

3年 北向山不動院見学

　総合的な学習で、北向山不動院に見学に行きました。お堂のなかを見せてもらったり、境内を見学させてもらいました。そして、住職さんにはこのお寺や、竹田の町の歴史に関するたくさんの話をしてもらいました。
　はじめて聞くことや、はじめて見たものが多かったので、子どもたちは興味津々でした。

３年 漢字の意味

　「人形にはなをつける」という言葉を聞いて、どんな人形を想像するかな？「花」をつけるのか「鼻」をつけるのか、これだけではわかりません。漢字を使うことで、文章の意味がわかりやすくなります。ほかにも「は（歯・葉）がきれい」や「ひ（日・火）にあたる」などの例文を見ながら、漢字の意味について学習しました。
　最後には、国語辞典などを使って、同じ読み方でも意味のちがう漢字を探しました。

韓国・朝鮮のことばに親しもう

３年生は人権学習で、韓国・朝鮮の言葉に親しむ学習をしました。

はじめに、韓国・朝鮮の言葉で遊び歌をしました。
「モリ・オッケ・ムルップ・パル♪」と歌いながら、身体の頭や肩にふれていきました。だんだんリズムにのってできるようになりました。

次に韓国語でビンゴゲームとカルタ取りをしました。
動物の名前を覚えるのは難しかったけど、友達と楽しくできたようでした。

子どもたちからは、「ハングル文字もやってみたい」「もっといろんな言葉を知りたい」と次につながる感想がでてきました。

これからも韓国・朝鮮の文化やいろいろな国の文化にふれていってほしいと思います。

３年 はこの形をしらべよう

算数ではこの形について学習しています。その中で竹ひごとねん土を使って、はこの形を作りながら、はこの形の特徴を調べました。

３年 竹田駅の見学に行こう

３年生は２０日の水曜日に総合的な学習の時間のなかで、竹田駅へ見学にでかけました。駅で働く人に案内してもらって、車両を解体して整備するところや定期検査をするところ、きっぷ売り場の裏側などをみせてもらいました。子どもたちは普段見ることのできないことばかりだったので、興味津々でした。

3年算数

算数の時間はいつも、黒板前にあるホワイトボードに学習の流れを掲示しています。
こどもたちに、その時間どのような学習を進めているのかを意識させるようにしています。

また、国語でしてきているペアトーク（二人組みになってする、教えあいや、意見の出し合い）を算数でも取り入れています。

世界にひとつだけのパイナップル

　３年生は版画に挑戦しました。版画で描いたのは、「世界に一つだけのパイナップル」です。板に描いたパイナップルの下がきを、彫刻刀を使って、丁寧に線をほりました。できあがった作品は、子どもたちの一生懸命さが伝わってくるものになりました。

3年 国語【説明書作り】

国語で学習したことをいかして、説明書作りに挑戦しています。
自分が好きなこと、説明書にしてみんなに紹介します。
パソコンで、下書き原稿も書きました。