２年生 人権学習

　２年生の人権学習が６限に体育館で行われました。今日は講師の方に来校いただき、講演をしていただきました。「多文化社会で生きる『自立』」をテーマに、多文化共生の今の社会において、なぜ摩擦が生まれるのか。また自立とは言葉で語り様々な背景の人とつながり生きていくことであるということをお話しいただきました。
　本日は貴重なお話をしていただき、ありがとうございました。

3年生 保健体育

　３年８組の保健体育は，創作ダンスを行いました。曲に合わせて各グループが考えた振り付けでダンスの練習をしました。どのグループも楽しそうに、また真剣に練習する姿を多く見ることができました。本番が楽しみです。

1年生 社会

　1年4組の社会は、ヤマト王権と仏教伝来について学習し、聖徳太子はどのような国家をなぜ作りたかったのか、十七条の憲法や冠位十二階についての史料をもとに仮説を立て、検証しました。

2年生 数学

　２年７組の数学は、いろいろな四角形の性質について学習しました。今日は長方形の対角線についての性質を証明により導き出しました。グループの仲間に訊きながら証明の結論まで出すことができました。

おはようございます

　おはようございます。
　来週にかけて気温の高い日が続くようです。この時期でも大きな寒暖の差があること自体、地球環境の変化について、心配せざるをえません。
　さて、週初めとくらべ、インフルエンザでの欠席者は減少しましたが、引き続き、換気、手洗い、うがいの徹底をお願いします。

研究協議会

　授業研究会のあと、研究協議会が行われました。授業中の各グループでの生徒の活動等を見て、どのような学びがあったのか、同じ授業を参観した教職員で共有しました。今日の協議の内容を踏まえて、明日からの授業に活かしてまいります。

授業研究会

　今年度７回目となる授業研究会は２年５組で家庭科、３年２組で英語、３年３組で国語がそれぞれ行われました。どの授業も発問や課題に対して、生徒が主体となって考え、グループで仲間の考えを聴き、議論することができていました。どのような学びがありましたか？
　授業研究会が行われたクラスのみなさん、ありがとうございました。

１年生 音楽

　１年５組の音想像して楽は、「春」を聴いてその音楽の特徴から、情景を想像して曲の良さや面白さが伝わるように、自分の言葉で鑑賞文をまとめました。

３年生 数学

　３年５組の数学は、相似な図形の単元を行い、相似比から図形の面積比や体積比を求める練習をし、各自で考え、わからない問題はグループの仲間に訊きながら問題に挑戦しました。

２年生 英語

　２年６組の英語は、比較級と最上級の練習を行いました。ペア活動でＱ＆Aを行い、画像を見ながら「どちらが〜ですか？」の質問にmore や most を使って、理由もつけながら答える活動をしました。