２年生 スマホ学習

先週も同様のねらいで学年全体で学習しましたが、今日は各クラスで行いました。前回は大手通信会社から講師をお招きしましたが、今回は、京都市教育委員会の「スマホ学習プログラム（インターネットへの投稿の危険性）公開授業」という事業のモデルケースとして実施しました。そのためか教室に何人もの先生方が参観に来られ、少し緊張したでしょうか。

動画から問題点を見出し、ＳＮＳを利用するときにどんなことに気を付けなければならないかを各自考え付箋に書き込んでから、班でそれらの意見を出し合い、台紙の上で「ＫＪ法」のようにまとめ、有効そうなもの２つに絞って小さなホワイトボードに書き発表しました。
このような流れは生徒一人一人が自分の問題として考え、協働して解決方法を見出していく手立てになっています。ケータイ・スマホの弊害をなくすことにつながればと思います。