家庭科授業研究

　冬休み明けの授業が再開されて3日目です。
　今日は5時間目に，6年生1組で家庭科の授業研究会が行われました。家庭科教育研究会が京都市全体の小学校の先生方を対象に公開される「電子黒板を使った授業」の事前の授業でした。この授業では京都市が使用している家庭科の教科書を出版している会社と京都市教育委員会の家庭科の主事や京都市家庭科教育研究会が連携をとり，デジタル教材を開発中で，そのデジタル教材を使った授業の研究会でした。
　子どもたちはデジタル教材からわかりやすく情報を得て，意欲が途切れることなく45分間，授業を進めていました。そして，教科書会社の方も気付かなかったところに気付いたり，指導者の予想を越えた意見を出したりして，次におこなわれる本番の授業に向けてデジタル教材がさらにバージョンアップしそうです（今日の授業には，デジタル教材に対する子どもたちの反応を参考にするため，教科書の出版社の方も複数で来られていました）。
　このような授業を指導者がさせてもらうことで，指導者自身の指導力も高まるのですが，それと共に子どもたちの学力も高められることが大変嬉しいところです。