校長の窓１２（4年生みさきの家での活動をおえて）

　４年生のみさきの家での宿泊学習が終わりました。明徳小学校で3回目，自分自身が担任として，あるいは，サポート役として何度も参加してきていますが，毎回，子どもの姿や変容に驚かされるとともに，ドラマがあります。
　今回は，この高温注意情報が出される中，猛暑というより酷暑が続く中での宿泊学習の時期となり，保護者の方々には，多くの心配や不安を与えたことかと思います。われわれも，熱中症ということに関わって，できる限りの対策あるいは対応を考えて準備をしていきました。直前でのみさきの家からの情報では，京都よりも5度程度低い気温，浜風があり朝夕は，少し涼しさを感じるが，日中はやはり陽射しは強く，その点においては，十分配慮をしながら取り組む必要があること。ただし，現在参加の学校は予定通り取組を行っているとの情報でした。その情報をもとに，取組を進めていくこととしました。
　少ししんどくなる子どもたちもいましたが，全員参加で活動することができ，活動も少し早めるや少し短縮する時もありましたが，曇り空のため星の観察を除いて実施することができました。
　今回も様々なドラマがありましたが，子どもが３日間で大きく成長する姿をみせてくれました。まさしく，学年のスローガンである，「Let’s　チャレンジ」自分に挑戦しようとする子どもたちでした。１日目の反省を生かし，１日目の指導者からの指摘を生かして，２日目には明らかに変えていこうとする姿がとても印象的でした。そして３日目にもますますステップしていく姿がとても素晴らしく思いました。また，何か出来事があり，物事が進行しない中，あるいは仲間の何人かがそろわずに先に進められない中でも，決して，事を荒げることなく，その仲間を待てる姿もとても印象的でした。少し枠からはみ出る仲間やうまくいかず時間内にできない仲間に対して，ただ待つだけの姿から，どう伝えれば支援できるのかを考えて，言葉かけを工夫していく子どももいました。
　仲間を受け入れる姿や仲間を大切に思う姿が多くの場面で見ることができ，とてもうれしい思いにさせてくれました。何より，出発式に際に，不安や心配の面が大きかった子どもたちが，帰ってきたときに楽しさやうれしさ，充実感に変わっていったのが，この３日間の成果ではなかったでしょうか。自分の力に自分で驚いた子どももいたのではないかと思います。また，結構自分できるのでは，と自信をもった子どももいたと思います。この３日間の成果を自信として，これからの生活につなげていくことが，これからの課題となるのでしょうね。とても楽しみにしています。
　この３日間に，指導者は，気象条件を考えて様々な視点からの準備をしていました。それでも，今までにない気象条件でしたので，準備をつくせいないこともあったかと思いますが，指導者の思いをうけ，学校体制の中で工夫をしながら緊張感を持って取組をすすめたつもりでした。それでも，体調を崩してしまうとか，怪我をしてしまうことなど，ご心配をおかけすることもありました。申し訳ありませんでした。様々な状況を考え下見もしっかりと行い取組を進めていますが，リスクをゼロにはできません。この取組や活動が子どもたちをよりよく育めると信じ，活動を行っています。
　保護者の皆様のご理解やご支援，ご協力があって行うことができている学校教育活動です。今回の気象条件や遠方での宿泊学習などご心配の点をお聞かせいただくこともありました。貴重なご意見をいただきありがとうございました。何より，３日間にご支援，ご協力，また，朝早くからの出発式や少し遅くなった解散式に多数の保護者の方々にご来校いただきました。本当にありがとうございました。
　２学期からは，大きな行事が続きます。子どもの力をよりよくのばせるように，ここで得られた力をしっかりと高め，個々の成長につなげられるように取り組んでいきたいと思います。引き続き，ご支援ご協力のほど，どうぞよろしくお願いします。本当にありがとうございました。