「錦林ギャラリーの二人の大先輩から，そして 」

「錦林ギャラリーの二人の大先輩から，そして　」

　錦林ギャラリーには，本校に在席されていた，2人の大先輩のお写真とそのご著書が展示されている。朝永振一郎さんと桑原武夫さんだ。朝永さんはノーベル物理学賞を受賞された科学者として，桑原武夫さんはフランス文学や文化の研究者として知られている。
二人の著作が展示されてからどれくらいの年月がたつのだろうか，今の私には想像がつかないが，かなりの年月が経過していることは確かだろう。著作は，長期間手に取られたこともなく，埃がかぶっている。これは致し方のないことで，小学生向けの書籍では決してないし，表紙に興味を引く挿絵があるでもなく，黒い漢字の活字が並んでいるだけなのである。しかし，これらの著作の内容は実に豊かであり，子どもたちが大人への歩みを続けるどこかの時点で，手にとり読んでほしいと，切に願う。
　その中に，「鳥獣戯画」と題した，エッセーがある。「鳥獣戯画」とは京都市右京区栂尾（とがのお）にある古刹「高山寺」に伝わる絵巻物である。朝永先生はこの絵巻物がほしくてたまらなかったそうだ。その複製が販売されるや，早速それを購入され，時間をかけて鑑賞されたそうだ。猿やら兎やら蛙やら，様々な動物たちが生き生き躍動する様を，楽しまれたらしい。そのことをエッセーとして記されている。登場人物の様子を，科学者の目で見据え，その活写されている様子を文章にされている。実は，6年生の教材に「『鳥獣戯画』を読む」として高畑　勲さんが書かれた教材文がある。高畑さんと言えば，映画監督であり，「おもいでぼろぼろ」などのジブリ作品を手掛けた人である。この教材での学習後，6年生に朝永先生が書かれた文章を読ませたいと思っている。


　桑原先生には，「文学入門（岩波新書）」という，が昭和25年に出版された著作がある。また，読書や書物に関する著作もたくさんある。絵本に関して自らの体験を書かれた著作もある。それらの文章の中に，桑原さんの読書や本に関する考えが記されたものがある。その錦林校の大先輩の言葉から，「読書の秋」に因んで，読書について考えてみたいと思う。
　全集第７巻に『読書』という一文がある。そこに桑原さんは，読書について11項目を取り上げて書かれている。その中の数項目を以下に紹介したい。
1.　読書はコミュにケーションの有力な，しかし一つの形式にすぎず，人間形成にはそれのみでは不十分であること
2.　経験をおろそかにする読書は無効であること
5.　問題意識をつねに多く，鋭くもて
6.　読んだことを話合うこと
8.　カードをつくれ　　　「桑原武夫全集第７巻『読書』P.387から引用」
　よく大人が口にする「読書をすれば，頭が……」「読書をしないから，言葉が……」のようなことは，一切書かれていない。これらの箴言から私たちの読書生活を，また子どもたちへの読書の薦め方を振り返ってみたい。
読書は楽しみであり，知的好奇心を満たすものである。子どもたち自身が楽しんで読書をすること，知りたい・調べたいことから書籍を手にすることを大切にしたい。

　ところで，桑原先生の著述に「第二芸術論」がある。これは，短歌と俳句について書かれている文章だが，俳句のことをかなり批判的に書かれているらしい。いわば，俳句を否定的にとらえるような内容だと。多くの俳人や研究者から，反論がでたらしいが，その一人に，山口誓子さんがいる。山口誓子と言えば，俳人として著名であり，神戸大学にはその記念館がある。以前の小学校国語の教科書にも「スケートの　ひもむすぶまも　はやりつつ」という一句が掲載されていた。この句と授業の中で出会った人もたくさんおられることだろう。
　この山口誓子さんも，なんと，錦林小学校に通学されていた。小学校1年生から2年生の秋まで在校されていたのだ。学校の東側，福ノ川に住まいされていたと，自ら文章に書かれている（私の履歴書　文化人　３日本経済新聞社 1983）
このことを知った時の驚きはとても大きかった。たくさんの先輩方を一つの目標としながら，「伸びゆけ　錦林の子ら」と励まし続けたい。