３年 日曜参観授業

３年は，前回の参観では，交換授業をしている教科を違う学級の担任が授業しました。今回の日曜参観では，担任の得意分野の授業を１時間参観授業に組み入れました。３学級ともに楽しい授業が展開できました。

日曜参観授業 ５・６年

高学年になると参観授業もバラエティに富んできます。６年は今年の国語の教科書から新たに入ってきた伝統文化の狂言や古文の暗誦などの発表をしました。５年は外国語活動や算数の考え方の授業をしました。

日曜参観授業風景

一時間目は子どもたちの気持ちをリラックスさせるのにぴったりの音楽の授業をしている学級がありました。みんなで声を出すこと.リズムうちをすること，音楽に合わせて動くことどの学級も楽しそうでした。

日曜参観風景

土曜科学教室の顕微鏡を廊下に展示してありました。兄姉の参観でついてきたまだ就学前の子どもたちも興味深くのぞいていました。「なんだろう」と興味を持つことへの始まりは，そんな場面があるかどうかが決め手です。

日曜参観ありがとうございました

休日にもかかわらず多くの方にご参加いただきまして，ありがとうございました。朝から暑い日でした。教室のクーラーも効き目なく，汗を流しながらの参観になったことと思います。子どもたちは学習の様子をおうちの方に見てもらえるので張り切っていました。校長からの「錦林教育の目指すもの」についての話も，体育館に聞きに来ていただき感謝申し上げます。また，自転車でご来校いただいた方には駐輪場のご協力をお礼申し上げます。

「詩であそぼう・なぞなぞかくれんぼ」

第２回目の研究授業は４・５組の「詩であそぼう・なぞなぞかくれんぼ」でした。一人一人が自分の選んだ詩を音読したり，ことばからイメージをもって文を作り，なぞなぞォ出したり答えたりしました。

レオ＝レオ二絵本の家を作ってお話を紹介しよう

本校の研究は国語科を中心に研究に取り組み，「実行力を支える言葉の力の育成を目指しています。第１回目の研究授業は，２年「レオ＝レオ二絵本の家を作ってお話を紹介しよう」でした。自分が読んだ本のあらすじを登場人物になって紹介しました。

５年 外国語活動の時間

学習指導要領改訂において，５・６年の外国語活動について年間３５時間指導することになっています。京都市では既に移行期から実施しており，ＡＬＴによる指導時間以外は，担任が電子黒板等を使って指導しています。チャンツを入れて英語で話したり，ゲームをしながら楽しく学習したりしています。

ランチルームでの給食

学級ごとに順番にランチルームで給食をしています。その時間は，栄養教諭の澤島先生から食べ物に関するお話を聞いて，食に対する意識を育てています。今日は３年生が，赤・黄・緑３色の食品についてでした。どの色の食品も体には大切な栄養があることを知りました。

ＰＴＡ見守り隊の方にも「おはようございます」

登校時に出会う地域の方や見守り隊の方にも「おはようございます」が言えるようになるためにも，「あいさつ運動」をしています。朝の気持ちよい始まりの挨拶ができる子どもにという願いは，ＰＴＡ活動の「きらめく笑顔，はぐくもう」のスローガンにもつながるものです。見守り隊の方には，赤いジャンバーを来て一緒に通学したり危険な所に立ったりしていただき，そのおかげで子どもたちは安全・安心に登校しています。今年度，「あいさつ運動」を学級ごとに年３回取り組みます。「おはようございます」の挨拶だけでなく，来校者に「こんにちは」が言える子どもたちが増えてきています。