最新更新日:2024/08/06 | |
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5年 家庭科小物入れ、ペンケース、ティッシュカバー等、こだわりの作品ができ上ってきました。 5年 めいとく学習5年 対話タイム前回よりも工夫して魅力を伝えられたかな? 聞く側も上手になっていたのが印象的でした。 5年 家庭科
小物づくりに挑戦中。
縫い方を工夫したり、デザインにこだわったり。 オリジナルの小物入れやティッシュケースができ上ってきました。 5年 音楽タブレットを使ってグループで演奏の順番やパターンを決めました。 次回はいよいよ演奏です! 考えた通りできるから。 5年 社会大きく作業時間を減らした米作り。 さて、その裏には何があるのかな? 5年 理科
台風が来たらどうする?
防災につて学習しました。 普段は遊水地なんて意識していないですよね。そういった施設や工夫が各地にあるんですね。 5年 算数タイム小数点の位置、小数点以下の0に気を付けて取り組みました。 みんなで最後は100点! 5年 算数
合同な図形の単元に入りました。
今日は、図形を切らずに考えました。 折畳み、透かして見るとよく分かると気付いたようです。 辺や頂点の対応が分かったかな? 5年 音楽タブレットでそれぞれが録音をして繰り返し聴けるところが良いところですね。 |
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