５年 図工

　絵具が随分進んできました。
　水彩画らしい淡い色で塗れると良いですね。
　水加減がポイントです。

５年 読書

　隙間の時間にしっかり読書。
　耳鼻科検診の待ち時間にはしっかり読書できました。
　シリーズ読みしている子が増えてきました。

５年 規範意識

　みんなが並べているから自分もきちんと並べる。
　良い行動が良い集団の中で当たり前として育まれると良いですね。
　一人の時もできるかな？

５年 音楽

　小さの約束をリコーダーで演奏しました。
　来週は歌唱のテストがあります！
　練習しておきましょう。

５年 算数

　かけ算をしたら積は大きくなるの？必ず大きくなるの？
　みんなで大きくならない場合について考えました。
　かけ算で考えるけど、問題文から考えるとそれはそうだよねという結果でした。

５年 フッ化物洗口

　今日はフッ化物洗口の日。
　みんなでぶくぶくしました。
　

５年 朝学習

　漢字ドリルを進めました。
　間違いやすい漢字が５年生ではたくさん出てきます。注意深く、正しく、丁寧に覚えられると良いですね。

５年 家庭科

ゆでる調理についてしらべました。ゆでる調理の良さを確かめたり、野菜の種類によってゆでる方法が異なることを確かめました。来週は、実際に野菜をゆでる調理実習を行います。楽しみですね！

５年 耳鼻科検診

耳鼻科検診がありました。みんなしずかに受けられていました。校医の先生にきちんとお礼を言えている人もたくさんいました。

５年 国語

国語科「言葉の意味が分かること」の学習では、構成を意識しながら読みました。はじめ・中・おわりにどのように分けるべきか話し合いました。「見立てる」での学習を生かして考えたり、言葉に着目して考えたりしていました。