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最新更新日:2024/06/27 |
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【4年生】「〇〇先生が小学生の時にはまっていたもの」![]() ![]() ![]() 【4年生】「マット運動」![]() ![]() 今週は技を3つ組み合わせたテストを実施します。今までの練習の成果を発揮し、大きく美しく演技ができるいいですね。 【4年生】「うわ〜合流した!」![]() 【4年生】京都府ってどんなところ?![]() ![]() 【4年生】「よっしゃ!見つけたで!」![]() ![]() 【4年生】京都府ってどんなところ?![]() ![]() 1回目は標高に着目して京都府を見ていきました。京都盆地に住む子どもたちにとって、府内全体にたくさんの森林があることは衝撃的だったようで、「ここもこんなに土地が高いんや!」「東側にめっちゃ集まってるで。」と驚きの声が上がっていました。 今後は土地の利用の様子や人口分布、交通に注目して「京都府」がどのような場所なのかをまとめていきます。たくさんの気づきをみんなと共有していきたいなと思います。 体育科 頑張ったシャトルラン☆![]() ![]() だんだんと回数が増えてくると、苦しくなってきますが、 最後まで自分の力を出し切って走りきることができました。 頑張って走っている姿、みんなで、友達を一生懸命に応援する姿が、 とても素敵でした。 |
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