京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/06
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

5年 自主学習

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 自主学習頑張っています!

 1枚目の写真は,2ページに漢字ドリルの練習,算数の復習プリント,50問テストにむけた学習を取り組んでいる子のノートです。
 
 2枚目,3枚目の写真は,漢字ドリルの練習,算数の復習プリント,50問テストにむけた練習,国語の練習プリントに取り組んでいる子のノートです。

 いずれも共通して頑張れていることは…
 1)継続して日々同じパターンで学習できている。
   突然多すぎたり,少なすぎたりすることがありません。
 2)自己採点がきちんとできている。
   自分で正確に丸付けができています。間違えて漢字を覚えたり,間          違えたやりかたを覚えずに済みます。

 ちょっとしたこつ,手間だと思いますが,継続は力です。
 参考にして頑張りましょう!
 







4年 書写「ひらがなの筆づかい」

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4年生,最高難易度と言われる「はす」に挑戦しました。

いつもは気にしていなかった平仮名の形やバランスに気を付けて書くことを心掛けました。

4年 理科「とじこめた空気や水」

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新しい単元の学習に入りました。

とじこめた空気と水の押したときの違いを経験することから,学習問題を立てました。

これからどんな気づきが増えていくのでしょう?

4年 図画工作 「ギコギコトントンクリエイター」

 写真立てやペン立て,小物入れ,スマホスタンド!?

 子どもたちが切った木からできそうなものを想像して作っています。どんなものができるのか楽しみです。
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1年 さつまいもの観察

畑にさつまいもの様子を見に行きました。
「前より大きくなってる!」
と成長を喜ぶ姿や,
「暑くてかわいそう!」「枯れんといてな!」
とさつまいもを心配する姿が見られました。

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1年 計算カード

計算カードを使って,たしざんの法則を見つけました。
「階段みたいになってる!」
「ひとつずつ少なくなってる!」
「1+2と2+1は反対や!」
と,様々なことに気づけたようです。

来週からは計算カードの宿題も出ますので,おうちでも見てあげてください。
よろしくお願いいたします。
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リズムにのって 【星の子】

 22,23日に行った音楽「リズムにのって」の様子です。
 童謡「浦島太郎」に合わせて,カスタネットやタンバリンでリズム打ちを練習しました。タン(四分音符)・タ(八分音符)・ウン(四分休符)を組合せた楽譜に,苦戦する子ども達の姿も見られましたが,誰も諦めることなく練習を繰り返しました。
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4年 あじさい読書週間

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毎朝読書♪♪
すてきな一冊に出会えますように。

4年 学活「食育」

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長谷川先生に食育の授業を行ってもらいました。

ふりかえってみると,好きな給食ばかりを増やしていることに気づいた子どもたち。

「健康な体になる食べ方」を心掛けていきましょう!

4年 国語 「つながり言葉のはたらきを知ろう」

 文と文をつなぐ「つなぎ言葉」普段からたくさん見てきていることに気付きました!つなぎ言葉が使えることでわかりやすい文章を書けるといいですね。
 つなぎ言葉には話し手,書き手の気持ちによって変わるところもポイントでした!
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学校行事
6/29 3年社会見学
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