学びをいかそう（６年生）

　雨が降り，運動場で体育ができない中，教室で頑張って算数の学習をしました。
　これまでの学習で習った公式を活用して，複雑な図形の面積をいかに簡単にして求めるのかを，求め方の工夫を学習しました。学級のみんなに少しでもわかりやすく伝えようと工夫して上手に説明していました。どのように図形をみるか，多面的にとらえることが大切ですね。仲間の説明を参考に，自らの考えに生かしていくことが，集団学びの良さですね。