保護者・地域による作品展示

今年も，保護者や地域の方々のご協力を得て，保護者や地域の方々の作品を展示することができました。絵画や立体作品，写真，切り絵，手芸作品，そして学童クラブによる書道作品や絵画，立体作品などが展示されました。
出品いただきました皆様，ご協力ありがとうございました。

学院生による作品展示

体育館での劇・音楽の発表と並行して，学院生による作品展示も行いました。子どもたちの作品が講堂内に所狭しと並びました。多くの保護者・地域の方々にお越しいただき，ご覧いただきました。

１０月１４日（金）第８回京都大原学院文化祭 ３

８年　劇「西遊記〜金閣・銀閣の巻〜」（上）
９年　劇「命のバトン〜私からあなたへ〜」（下）

１０月１４日（金）第８回京都大原学院文化祭 2

６年　劇「被爆者の思い〜核兵器のない未来へ〜」(上）
７年　劇「教室と校舎裏」（中）
全校合唱「unlimited（アンリミテッド）」「花は咲く」（下）

１０月１４日（金）第８回京都大原学院文化祭

１０月１４日（金）第８回京都大原学院文化祭が行われました。舞台発表は劇を中心に合唱、有志発表、音楽科からの発表と内容は盛りだくさんです。１年から９年までの出し物を見れるので子どもの成長する姿も楽しみです。観客は保護者の方はもとより、地域の方もたくさん来校されました。また展示作品では子どもたちの作品が講堂に飾られ、PTA地域の方の作品もふるさとルームに飾られ、中庭には地域の方のお茶席が設けられたりと、学校と地域の発表の場となりました。今日の子どもたちの姿をエネルギーに変え、教職員一同これからも頑張っていきたいと思います。
１２年生　劇「CATS〜ほんとうのいちばんとは〜」（上）
３４年生　劇「一致団結」（中）
５年　劇「奇跡の人　ヘレン・ケラー」（下）

１０月８日（土）京都市秋季新人大会、女子ソフトテニス個人戦ブロック予選

１０月８日（土）京都市秋季新人大会、女子ソフトテニス個人戦ブロック予選が行われました。京都大原学院からは上級の部に８年生ペアＡさんＢさん、８・７年生ペアＣさんＤさんが出場しました。

８年生ペア　ＡさんＢさん（上級の部）
　１試合目　対　修学院中
　　３ー２　勝
　２試合目　対　御池中
　　３ー１　勝
　３試合目　対　洛北中
　　１ー３　敗

７・８年生ペア　ＣさんＤさん（上級の部）
　１試合目　対　洛北中
　　１−３　敗

８年生ペアは見事ベスト８入りを果たし、全市大会出場が決定しました！
どちらのペアも奮闘し、次につながる意味ある試合となりました。

※全市大会日程
１０月２２日（土）　女子団体戦、男子個人戦
１０月２３日（日）　男子団体戦、女子個人戦

１０月８日（土）京都市秋季新人大会、男子ソフトテニス個人戦ブロック予選

１０月８日（土）京都市秋季新人大会、男子ソフトテニス個人戦ブロック予選が行われました。京都大原学院からは上級の部に８年生ペアAくんBくんが出場、初級の部に７年生ペアCくんDくん、同じく７年生ペアEくんFくんが出場しました。
８年生ペアAくんBくん（上級の部）
　ブロック３位　全市大会出場
７年生ペアCくんDくん（初級の部）
　ブロック優勝！　全市大会出場
７年生ペアEくんFくん（初級の部）
　　ブロック３位　全市大会出場
３ペアとも、全市大会出場と素晴らしい結果を残してくれました。全市大会でも大暴れして欲しいものです。

ふれあいタイム

朝会の後に「ふれあいタイム」を実施しました。９月は，全校で外国人教育に取り組み，韓国・朝鮮について学習しましたが，５年生は，ハングル（「偉大なる文字」の意）を学び，文字の構造を知ったことを活かして，ハングルのクイズを出しました。「カ・バ・ン」は「かばん」，「キョ・シル」は「教室」など，音にしてみると日本語が連想できるものもいくつかあることがわかりました。

朝会

　１０月７日（金）朝会を行いました。はじめに，図画や硬筆書写で入選した学院生に賞状を授与しました。名前を呼ばれると一人一人大きな声で返事し，しっかりとしたお辞儀をして賞状を受け取っていました。
　次に教頭から話がありました。二宮尊徳が地域のために一生懸命に働き，社会に貢献した話をきっかけにして，様々な偉人の生き方に目を向け自分の生き方について考えることはとても大切である，そのためには今たくさんの伝記を読むことが必要であるということを話しました。
　最後に，児童生徒会から，先日取り組んだ熊本の災害に対する募金により，電子ピアノを購入することができたという報告を行いました。

１０月４日（火）６年生「大原探究報告会」

１０月４日（火）６年生「大原探究報告会」がありました。「大原探究」は京都大原学院、独自の取組です。８年生でチャレンジ体験を行いますが、その大原版を地域の事業所の方々の協力を得て、３日間行うというものです。６年生はその貴重な経験を、この３ケ月間でまとめてきました。自分の勤労体験をいかに整理して人に話せるか。キャリア教育の視点ではとても大切な要素です。これが８年生のチャレンジ体験報告会につながり、９年の大原提言へとつながっていきます。今日はお世話になった事業所の方々、運営協議会の理事長、保護者に来校いただき、みんなにコメントもしていただきました。今日、発表したことは１２月９日の第３回キャリア教育研究京都大会でも発表することになります。今日の発表に磨きをかけて、素晴らしい発表にしていって下さい。