京都大原学院 研究報告会３

１、公開授業（３）
（上）５年　「ランチメニューをつくろう」小学校教諭と中学校教諭のＴＴ授業で、たのしく英語を学びます。
（中）６年　「ふるさとに伝わる料理を大切にしよう」大原で昔よく食べられていた料理を調べ、地域の人々の知恵やおもいを考えます。
（下）７年　「変化と対応　比例・反比例の利用」視力検査に利用されている比例・反比例の関係について考えます。