人権学習授業参観２

○４年「障害をもつ人の願いやおもいを知ろう」目が見えない方の生活を体験することで，障害をもつ人が抱える困難を知るとともに，障害をもつ方の願いやおもいについて考える。

○５年「ネットゲームに夢中になると」インターネット依存の入り口の一つであるゲーム依存に着目して，その傾向や問題点を理解して，日常生活に支障をきたさないようけじめをつけてインターネットを利用する態度を養う。

○６年「くらしの中の基本的人権の尊重」憲法で定められている基本的人権が尊重される社会を，みんなで築いていこうとする態度を育てる。