最新更新日:2024/09/25 | |
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5年外国語科
5年生は「What would you like?」の学習を進めています。
1〜1000までの数字を英語で言えるようになった子どもたち。 今日は、メニューの値段を確かめるための表現を確認しました。 1人1枚持っている食べ物カードの裏には、小さく値段が書いてあります。 教室で出会った友達に「How much is it?」と尋ねられたら「It's 〇〇yen!」と答えます。はじめは少しぎこちない時もありましたが、たくさんの友達と交流することで表現に慣れることができました。 2年英語活動
2年生は「サラダで元気」の学習を進めています。
今日は、数字の1〜10を英語で言う言い方を確認し、ジャンケンで勝った方が指で作った数を「How many?」と問題にして尋ねる活動をしました。 みんなノリノリでジャンケンをしながら友達と交流し、数字を答えることができました。 次回はサラダを作るために、欲しい野菜の数を答える活動をします。 1年生「たのしいね♪」
国語科「ものの名まえ」算数科「かずあてゲーム」では、遊びながら楽しく学習しました。国語科では、ものの名まえを集めて、お店屋さんごっこをしました。お花屋さん、魚屋さんなど絵カードを作って楽しく対話しました。算数科では、数カードを使って「たし算」「ひき算」のゲームをしました。慣れてくると、自分達でルールを考えて遊ぶことができました。
【5年】ハッピーおはよう
今日は5年生がハッピーおはよう当番でした。朝から、登校してくるみんなに「おはようございます」と元気な声であいさつをしてくれました。
【5年】音楽 記号ビンゴ
今までに習った音楽の記号を復習し、最後にビンゴをしました。4分音符や、メゾピアノなど、「あーこれ!なんだったけ」といいながら、教科書を使って調べていました。
【5年】体育マット運動
体育の学習はマット運動が始まりました。みんなマットはちょっと苦手なようです。5年生になり、技も少し難しくなっています。できる技を一つでも増やしていきたいと思います。
2年 算数科「三角形と四角形」
算数科では三角定規を使って三角形と四角形の学習をしました。写真は教室の中で直角探しをしたときのものです。どんなところに直角があるか、だんだんと分かってきました。
3年生 算数科「分数」
算数科では「分数」の学習がスタートしました。1mの青いテープをもとに、それより短い黄色のテープと赤いテープの長さをどのように表せばよいかを考えました。グループでは、青いテープを他の2つのテープの長さに折る活動をしました。半分には折れるものの、もう一本をどう折ればよいか、友達と試行錯誤する様子が見られました。結果、赤いテープは青の2分の1、黄色のテープは青の3分の1ということを活動の中から見つけることができました。
3年生 体育科「マット運動」
「マット運動」のテストをしました。自分の自信のある技2つを組み合わせて、テストに臨みました。学習の初めにはできていなかった技も、たくさん練習していくうちに少しずつ形になってきて、最後には自信いっぱいに披露することができました。自分の成長を噛みしめている子がたくさんいました。
3年生 図画工作科「クリスタルアニマル」
図画工作科で取り組んできた「クリスタルアニマル」の作品が完成しました。
透明容器の形を組み合わせて、自分だけの動物を作りました。5日(火)の鑑賞では、それぞれが作った作品をみんなで集めて、まとめて机に置いて見合いました。 同じ動物がテーマでも、使った容器の形や大きさ、組み合わせ方によって違って見えるので、子ども達もおもしろそうに観ていました。 |
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