6年 制服採寸

中学校の制服の採寸をしています。
ブレザーをはおったり，体育の服を体に当てたりしながらお家の人と一緒に決めていきます。
あと３カ月半で中学生になります。一日一日大切に過ごしてほしいです。

6年 理科

「てこのはたらき」の実験をしました。中心からの距離とおもりの個数を色々変えて，規則性を見つけます。グループで思考錯誤しながらつるす位置や数を考えて釣り合わそうとしていました。

６年 アルバム写真

卒業アルバムの写真撮影をしました。個人写真やグループ写真などたくさん撮ってもらいました。
４年５年の宿泊にもついてきてくださったカメラマンさんには自然でかわいい笑顔がいっぱい撮ってもらえました。
修学旅行もついて来てもらえますように。

１年 英語活動

いろいろな色の言い方に慣れ親しんでいます。今日は「A Beautiful Butterfly」の読聞かせを聞いています。
最初は色の名前だけ口々に言っていましたが，絵をみて「バナナ」「アップル」などとも言いだしていました。
これからも英語に親しんでいけるといいなと思います。

5年外国語活動

　今日は，モノの値段を尋ねる学習をしました。How　much is it?　の文型を学習しました。

ICT研修

先日，６年生で行ったTEAMSの会議のやり方を教員で研修しました。
四苦八苦しながらミーティングに参加することができて画面にみんなの顔が映り，できた喜びを体験しました。

６年 人権学習

人権週間に土井先生が各クラスを回ってエクアドルのことをお話してくださっています。
６年生には特別に「青年海外協力隊」の話もしてもらいました。

「いつか世界を変える力になる」「世界を変えてきたのはいつの時代もたった一人の強い思いだ」というスローガンを紹介。
教育よりも家庭の仕事を優先している国での２年間の教育活動で「こうしたい」と思ったことを一つずつ変えていったことも話してくださいました。
仲間がいたから頑張れた，という言葉も，今の子どもたちに必要な言葉です。

自分と同じように人を大切にできる人になってほしいと願っています。

４年 体育

ハードル走の学習をしています。自分の歩幅にあうコースでリズムよく跳べるようお互いにアドバイスしながら練習しています。

人権学習

今年度は外部講師を招かず，土井先生にエクアドルのお話をしてもらいました。２年間エクアドルの小学校で働かれた経験から，エクアドルの生活の様子や学校の様子を教えてもらいました。
１２月の人権目標は「みんなとなかよくしよう」です。みんなとなかよくするためには「自分の良さ，相手の良さを認め合い，違いを認め合う事」が大切だと教えてもらいました。
相手の大切にしているものを同じように大切にしようとすることで文化の違う外国の人ともなかよくなれます。
これからいろいろな文化に出会い，いろいろな人に出会っていく子どもたちにとって，大事なことをお話してもらいました。

４年生☆総合的な学習の時間「UD・ピクトグラムづくり」

総合の学習も２学期の終盤をむかえています。

子どもたちが自分で考えたＵＤ（ユニバーサルデザイン）やピクトグラムを実際に作りました。ただ書いて，掲示するだけでは，目が不自由な人はわからないのではないかという疑問を解決すべく，「点字」や「ルイ＝ブライユ」に関する学習を経て，点字入りのＵＤやピクトグラムを作りました。

これからは子どもたちが校長先生に掲示のお願いをしてから，校内でこの表示が見られるようになると思います。楽しみです。