☆１年☆ ちょうちょをしょうかいしよう

　１年生の英語活動の時間では，Unit2“ちょうちょをしょうかいしよう”の学習をしています。今週は，相手に分かりやすいように欲しい色を伝え，やり取りをする活動をしました。小学校に入学してから，今回で８回目の英語活動ですが，子ども達は，英語で伝える表現を学習を重ねるごとにしっかりとインプットし，どんどんアウトプットしています。

　Hello.

　Hello.

　Red,please.

　Here you are.

　Thank you.

　Thank you.

　Good bye.

　Good bye.

初めは，真っ白だったちょうちょの羽に素敵な模様ができてきました。
「もっとやり取りをして，もっときれいなちょうちょにしたいな。」
「友達と英語でお話ができて，うれしかったです。もっともっとたくさんお話をしたいな。」
やる気いっぱい！チャレンジあふれる素敵なやり取りができました♪
Good job!

★4，5年生歯みがき巡回指導★

12月14日（水）に，3年ぶりに，歯科衛生士さんに来ていただく歯みがき巡回指導が実施できました。感染防止対策のため，歯ブラシを実際に持って歯みがきの練習をすることはできませんが，その分，たくさんのお話を聞くことができました。有名なスポーツ選手や芸能人は歯がきれい，というお話からどんどん引き込まれる子どもたち。噛むことの大切さ，むし歯，歯肉炎の話，歯みがきのコツなど，盛りだくさんの内容も具体的な写真や手作りの教材でわかりやすく，楽しくお話して下さり，あっという間の45分間でした。今日の話を聞いて，自分の生活を振り返り，もっと歯を大切にできるよう生かしてほしいと思います！

☆３年☆ This is for you.

　３年生の外国語活動の時間に，欲しい色や形を尋ねたり，答えたりする活動をしました。

　What do you want?

尋ねられた子は,

　Heart.

でも・・・，これじゃ何色のheartが欲しいのか分からないな。う〜んと首をかしげながら，

「よし，聞いてみよう！」

　A red heart? A pink heart? A white heart?

すると・・・，

　A pink heart,please.

「なるほど！色も伝えると分かりやすいな。」やり取りから生まれたひらめきにGood job!

　Here you are.

Thank you!

調理実習に向けて

5年生の家庭科では、みそ汁の作り方やだしについての学習をしました。だしの入ったみそ汁とだしの入っていないみそ汁を飲み比べてだしの効果について考えました。「だしが入っていると色や香り、味などが良い」と五感を使って味わいました。その後、調理実習に向けて、煮干しでだしをとる方法や材料の切り方などを確認しました。