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最新更新日:2024/08/30 |
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〜ALTとの学習〜![]() ![]() 本物の英語にふれることは,子ども達にとって意欲的な学びへの大きな刺激になります☆ ジェイコブ先生との楽しい学習,ワクワクしますね♪ ☆4年☆ Let's play cards.![]() ![]() sunny,cloudy,rainy,snowy・・・天気を表す表現の他に, play soccer , play tag,jump rope , play musical chairs・・・遊びを表す表現がたくさん!! イラストを見ながら,さあ“On your head!” キーワードゲームは大盛り上がり♪ 来週は,みんなで楽しめる遊びを決めるために,遊びの好みについて尋ねたり答えたりして,お互いの好みに応じた遊びに誘う活動につなげていきます。 ☆3年☆ How are you ?![]() ![]() How are you ? I'm good . How are you ? I'm hungry. 気持ちを伝えるための表現が書かれたサイコロを振りながら,グループの友達とサイコロゲームを進めていくことで,会話の必然性が生まれ,自然とやり取りができていた3年生の子ども達でした♪ ☆6年☆ This is me.![]() ![]() Can you 〜? Yes,I can. Where are you from? I'm from 〜. 5年生で学習した表現もしっかりと覚えていた6年生・・・ 新しく学習した表現もずいぶん上手に使えるようになってきました!! Eyes to eyes. 伝える表情はキラッキラに輝いていました☆ 1年 遊具であそぼう!![]() ![]() 1年 国語「あつまってはなそう」![]() ![]() ☆展示中☆![]() 22日(金)まで展示しますので,ぜひご覧ください。 ![]() がんばっています!![]() 1時間目から真剣に問題に向き合う6年生。 最後まで頑張ってほしいです!! 【4年】まぼろしの花
図画工作科では,「まぼろしの花」の学習をしています。
誰も見たことのない「まぼろしの花」ってどんな花なんだろう… どんなにおい?どんな形?どんな色?たっぷりと想像を膨らませながら描いていました。 ![]() ![]() ![]() 【4年】折り紙でおうぎ
算数科では「角とその大きさ」の学習が始まりました。
この日は割りばしと折り紙を使って,まるく開く扇を作り,どのような大きさの角ができるか調べました。 次の時間からは,分度器を使って角の大きさを図る学習に入っていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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