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最新更新日:2024/08/30 |
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“Yes,I can.” “No,I can't.”![]() ![]() 語彙や表現にも少しずつ慣れてきて,相手を意識しながら伝え合うことができるようになってきました。 さあ,もうすぐ先生方へのインタビューの時間です!!それまでに,尋ね方をマスターしたり,レスポンスの仕方の幅を広げたりしていきたいですね! 〜みいつけた!!〜![]() 3年生の外国語活動の時間に,身の回りのアルファベットを探しました。「先生,〇〇さんの名前の中には,“A”が2つもあるよ。」「はかりの目盛りのそばに“U”があった!」「ぼくの定規にもほら〜!!」アルファベットを見つけるたびに,きらきらした目で知らせてくれました☆ アルファベットって,みんなの身の回りに数えきれないくらいあるんですね。すてきなすてきな発見です。 “The Rolling Rice Ball.”![]() おいしそうなおむすび やさしそうなおじいさん ねずみたち・・・ “The rice ball falls on and on.”・・・ よく知っているお話も英語だとまた一味違うようで,ぐっと見入る6年生でした♪ “Can you〜?”![]() ![]() 「ん?このジェスチャーは・・・?」 “Can you play soccer?” “Yes,I can.” “Oh! That's good.” 友達と伝え合えたら嬉しそうな笑顔が・・・☆ そう言えば,みんなが大好きな竹の里小学校の先生たちの「できること」「できないこと」ってどんなことか知っていますか?一度,聞いてみたいですね! “Alphabet”![]() ![]() アニメやキャラクター,お菓子など身の回りに使われているアルファベットをさらに探してみると楽しいかも知れませんね☆ 避難訓練
本日,火災の避難訓練を行いました。
緊急事態宣言の発令中ということもあり,消防署の方に来ていただくことはできなかったのですが,真剣に取り組む子どもたちの姿が見られました。 いつ起こるかわからない災害に対して,自分の命を守れるよう準備をしていきたいです。 ![]() ![]() ![]() 新聞ウィーク
今日から「新聞ウィーク」ということで,子どもたちは新聞を読みます。
各学年ごとに,記事を読んだり,お気に入りの写真を見つけたり,新聞を楽しんでいました。 新聞に触れることが少なくなった昨今ですが,このような機会を設けることで新聞に親しみ,語彙を増やしたり表現力を高めたりしていきたいと考えています。 17日金曜日まで行います。 ![]() ![]() ![]() “You can do it!”![]() ![]() それぞれが,「こんなふうに伝えたい!」という思いをもって,楽しみながら活動することができました。 ひびきあいタイムその後…4
9月の「ひびきあいタイムその後…」の最終回を飾ってくれるのは6年生です。
「最高学年として一致団結して学校をまとめることができたら,この竹の里小学校をもっと良い学校にできる。」 「できていないことを,当たり前にできるようにして,普段の行動からみんなを引っ張っていきたい。」 と,6年生の思いを全校に届けてくれました。 この竹の里小学校がよりよくなるような6年生の行動を,これからも期待しています!! ![]() ![]() ![]() 〜プレゼンテーションソフトを使ってまとめよう〜![]() ![]() 授業後半には,この通り・・・。 さあ!次は,出来上がったプレゼンテーションの資料を提示しながら,自分の考えや思いを伝え合っていきますよ。 |
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