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最新更新日:2024/07/22 |
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理科コーナー1
5・6年生の教室前廊下に理科コーナーがあります。
学習した内容の復習,また,観察できるように顕微鏡などがおいてあります。 子どもたち,休み時間等によく見ています。 ![]() ![]() ![]() 休み時間
お天気が心配されましたが,雨が降らず・・・。
子どもたちの願いが届いたようです。 お昼休み,楽しそうに遊んでいました。 休み時間は,密を避けるために,中間休みと昼休みとで 遊ぶことができる学年を割当てて,過ごすようにしています。 子どもたちの元気で,楽しそうな声が聞こえてきます。 ![]() ![]() 休み時間の様子から
今日は,お天気が良く,また,暑さも厳しくない
すがすがしい一日でした。 休み時間の様子を見ていると 運動場で遊んだり,虫などを探したりして 楽しんで過ごしている様子を見ました。 つかまえたカマキリの子どもやバッタを見せてくれました。 ![]() ![]() ![]() メダカコーナー
理科 「生命のつながり2」でメダカのたんじょうのについて
学習をしています。 教室前の廊下に,観察用のコーナーがあります。 顕微鏡をのぞいていみると,メダカの卵が成長している 様子を見ることができました。 子どもたちも,時間があると見ているようです。 顕微鏡のそばには,消毒用のアルコール綿も置かれています。 見るたびに,消毒をしています。 ![]() ![]() ![]() ふしぎみーつけた!〜まあるいにじ〜![]() なぜこのようなかたちになってみえるのでしょうか?ふしぎでおもしろいね!!! ※ちゅうい※ たいようをちょくせつみないようにかんさつしてね。 桃山東小のいきものみーつけた18〜ツマグロヒョウモン![]() ![]() ![]() まえにわにさいていたパンジーのはっぱが,なにものかにたべられてなくなっていました。 よくみると,あかとくろのからだにたくさんとげのはえているようなむしが! このむしは,まいにちたくさんパンジーのはっぱをたべて,そのあとにちゃいろいからだにへんしんして,うごかなくなりました。 このからだにもとげがあって,きんいろにキラキラとかがやいてほうせきみたいでした。 そして・・・ きのう,ちゃいろいからだのなかから,きれいなチヨウがでてきました! はねに,どうぶつのヒョウのからだのもようににているぶぶんがあります。 このチヨウのなまえは, 『ツマグロヒョウモン』だったのです。 3ねんせいのおともだちが,モンシロチョウのことをがくしゅうしたので,ツマグロヒョウモンもそだててみたいとみにきてくれました。 おなじチヨウのなかまで,よくにたところがみつけられるかもしれませんね。 桃山東小のいきものみーつけた17〜どこにいるかな?〜![]() ベニカミキリというむしです。 うえのしゃしんのなかからみつけてね! どこにいるかな? こたえ↓ ![]() 久しぶりの給食![]() ![]() 子どもたち,久しぶりの給食とあってとても楽しみにしていました。 今日の献立は,麦ごはん ・牛乳・おからサバ丼・トマトだご汁 でした。 給食の盛り付け,配膳は,教職員で行いました。 給食中も,今までのように机をグループで向かい合せにはせず, 授業のように,みんな前を向いて食べました。 以前のように,わいわいと話すことは控えての給食でしたが, 久しぶりの給食にとても喜んでいました。 5年 命を守る![]() 隔日登校6月3日(Bグループ)
夏を感じさせるくらい,気温が高く,暑い朝でした。
学校では,元気に過ごしていましが,久しぶりの学校生活,そして, この暑さで,疲れがでていないか心配です。 ゆっくりと休んで,疲れをためないようにしてください。 今日は,隔日登校の2日目で,Bグループの子どもたちが登校してきて くれました。 元気に挨拶をしてくれ,朝から子どもたちから元気をもらうことが できました。 臨時休業中の課題を振り返ったり, 新型コロナウイルス感染症予防について理解を深めたり, 安全ノートをつかって交通安全についても学習をしたり・・・。 あっという間の4時間でした。 久しぶりの教室で,ゆっくり過ごすことができ,子どもたちとても嬉しそうでした。 ※健康観察票の記入,検温,マスクの着用等,ご協力いただきありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() |
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