５月７日・８日の課題等の配布について

先日メール配信及びホームページでお伝えさせていただきました通り，臨時休業期間が５月１７日（日）まで延長されることになり，保護者の皆様には引き続き大変なご心配やご不便をおかけいたします。
ゴールデンウイークの連休に入ります。引き続き，外出を自粛することになりますが，体調，そして，安全に気をつけてお過ごしください。
５月７日・８日に，各学級担任が，順次ご家庭を回らせていただき，新たな家庭学習の課題や配布プリント等を郵便に投函させていただきます。
　今回，新型コロナウイルス感染症予防の観点から，インターフォンは鳴らさずに，郵便に投函させていただきます。お手数をおかけいたしますが，配布物が届いているかご確認下さい。
　今回は，復習だけでなく，教科書等を見て進める予習の内容も含まれております。
まだ，学習していない内容で，難しいところもあるかもしれませんが，「どこが難しかったのか」「どこができて，どこがわからなかったのか」ということが「わかる」ことも，予習で大切なことです。ご家庭で，子どもたちの声かけやアドバイスなどしていいただけると，子どもたちの励みになると思います。よろしくお願いします。
　学習面でご相談等ありましたら，学校までご連絡下さい。
臨時休業中，教職員は子どもたちのために，課題や教材の準備，環境整備等，学校再開に向け取り組みを進めております。
　一日も早くこの状況が収束し，子どもたちの笑顔が学校にもどってくることを祈っております。
　保護者の皆様も，くれぐれも体調に気をつけてお過ごしください。いつもご支援，ご協力をいただきありがとうございます。

臨時休校中の過ごし方について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，またこの間，新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。その他の欄に「臨時休校中の過ごし方について」を掲載しましたのでご家庭でご確認ください。

桃山東小のいきものみーつけた４〜しらべてみました＆やさいのはな〜

桃山東小のいきものみーつけた３でしょうかいしたきいろい花，いえのちかくでみつけたひとはいましたか？

わたしがずかんとインターネットでしらべたところによると・・・

１枚目の写真：タンポポによくにているけれど，
　　　　　　　はっぱやはなのようすがちがうね
　　　　　　　『ハルノノゲシ』

２枚目の写真：こんぺいとうによくにたかたちのみがなるよ　
　　　　　　　『キツネノボタン』

３枚目の写真：ハートのかたちのはっぱがあつまっているね
　　　　　　　『カタバミ（アカカタバミ）』

　　　　　　　（『　　　』が，しょくぶつのなまえです。）

しらべてみると，きいろのはなをさかせるしょくぶつはたくさんあるようです！

もっともっとみつけたくなりました。



そうそう！すっかりわすれていました。

こうちょうしつのうらのかだんで，キャベツのとなりでそだてているしょくぶつのはなもきいろです。

はなのしたのほうをよくみると・・・

なんと！あのやさいが！！！

臨時休業期間の延長について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，またこの間，新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
臨時休業期間が５月１７日（日）まで，延長されることとになりました。
京都市立学校では，５月７日より学校を再開する予定でしたが，本市の新型コロナウイルス感染状況が引き続き警戒を緩めることができない状態にあることを踏まえ，臨時休校を延長することになりました。
　子どもたちは，７日からの学校再開を楽しみにしていたと思います。また，教職員一同も，７日から学校が再開し，子どもたちと再会できることを心待ちにしていましたが，とても残念です。
　今しばらく，お家で過ごすことになります。保護者の方々も大変かと思いますが，くれぐれも体調にお気をつけてお過ごしください。引き続き，子どもたちの健康管理をお願い致します。
　１７日以降のことにつきましては，わかり次第ご連絡させていただきます。
詳しくは，下記リンクのプリントをご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="105751">新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の延長について</swa:ContentLink>

桃山東小のいきものみーつけた３〜きいろいはなたち〜

桃山東小のいきものみーつけた２のこたえは，タンポポ（二ホンタンポポ）でした！

タンポポはみんなよくしっているきいろいはなだとおもいます。


せんせいは，こうもんからはいってすぐのばしょで，ほかにもきいろいはなをいろいろみつけました。

なまえをしらべるのがたのしみです。

みんなも，タンポポとはちがうきいろいはなをみつけたら，ぜひずかんやインターネットでしらべてみてくださいね。

桃山東小のいきものみーつけた２〜きいろのはな〜

きょうはとてもあたたかいですね。

こうもんからはいってすぐのばしょで，しぎょうしきのころきれいにさいていたチューリップたちは，すっかりはなびらをおとしています。

しかし！

ももやまひがししょうがっこうには，まだまだかわいいはながたくさんさいていますよ。

チューリップのうしろにちゅうもくしてみると・・・

きいろいはながさいているのがわかりますか？

桃山東小のいきものみーつけた！〜大量発生！！！のこたえ〜

きのうのむしのなまえはわかりましたか？

こたえは，「て　ん　と　う　む　し」です！

２ねんせいのきょうしつにあったてんとうむしのほんで，くわしくしらべてみました。

みつけたてんとうむしは，「ななほしてんとう」というそうです。

よくみると，せなかにくろいもようが７つついていますね。


てんとうむしのなかまは，ほかにもいろいろなしゅるいがいます。さがしてみよう！

ところで・・・てんとうむしは，なにをたべるのかな？

休日参観の中止について

　臨時休業に入り，２週間がたとうとしています。
子どもたちに会うことができない日々が続き，教職員一同，子どもたち，そして，保護者の方の心と体の調子を心配しております。早く，学校が再開し，子どもたちの元気な顔，笑顔を見ることができるのを心待ちにしています。
　現在，新型コロナウイルス感染拡大の一層の防止に向け，学校行事の見直しや変更を検討しているところです。
　今週配布しております各学年のお便りでもお知らせしております「休日参観」についてです。５月３０日（土）の休日参観については中止とします。代休日となっていた６月１日（月）は通常授業となります。急な変更で申し訳ありませんが，ご理解とご協力をお願いいたします。

桃山東小のいきものみーつけた！〜おどろきの大量発生！！！〜

うんどうじょうで，ふしぎなすがたのいきものをたくさんみつけました。

てつぼうのよこにある，あじさいのおかのしたのいしがきに，なんじゅっぴきも！！！

これは，みんなのしっているあのむし，〇〇〇〇〇〇のあかちゃんです。

わかるかな？

　　

こたえはじかいの『いきものみーつけた！』までのおたのしみ☆彡



≪ヒント≫　しばらくして，すがたがかわったようすも見られましたよ！

生き方探究パスポート

　平素は本校教育に深いご理解とご協力を賜り，厚く御礼申し上げます。
予測困難な社会を迎える中，令和２年度から順次，全面実施される新学習指導要領におきましてもキャリア教育は重視されており，その一環として，令和２年度から全国のすべての小・中・高校等（私立・国立を含む）で「キャリア・パスポート」の運用が開始されることとなりました。
　京都市におきましては，キャリア・パスポートを「生き方探究パスポート」という名称に変え，今年度からすべての小・中・高・義務教育学校で導入することとなり，本校におきましても，すべての児童（または生徒）に「生き方探究パスポート」を実施います。
　
子どもたちが「なりたい自分」に向かって，自分のことをじっくりと見つめていくことを大切にします。
　「生き方探究パスポート」は，学年の始めと終わりに児童生徒自身が記入します。学年の始めには目標や自分のことを記入し，学年の終わりには目標の振り返りなどを行い，次学年や進学先での目標等につなげます。
　学校再開後に，実施致します。ワークシートをホームページに掲載しました。
お子様と一緒にどんなことを書こうか，考えてみて下さい。
　ワークシートの様式は，変更する場合があります。ご参考までに，ご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="104749">生き方探究パスポート</swa:ContentLink>