京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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「確かな学力,豊かな心,健やかな体」を身に付け,次代を生き抜く子どもの育成 ―郷土を愛する子どもを地域とともに育てる―

文化祭取組10

 最後の文化祭取組がありました。どのチームも、発表だけでなく、どんな風に始めてどんな風に終わるか、全体を相談して決めていました。始まり方や終わり方にもそれぞれのチームのカラーがあるようです。10月1日にはそのカラーを味わってくださいね。
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わくわくバンド

 3回連続で、前期課程だけのわくわくバンドがありました。高学年がいないので、前回前々回は音が不安定になったり、曲が途中で止まったりしていましたが、3回目の27日は一度も止まることなく最後まで通すことができるようになりました。全体のバランスもよくなってきています。来週は、全校でのわくわくバンドです。前期課程の成長を後期課程の人に聞いてもらうのが楽しみです。
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文化祭取組9

 文化祭のたてわり発表練習もリハーサルを除いて残り2回となりました。26日にはどの色も仕上に入り、体育館で順番通りやってみたり、映像を見なくても踊れるか確認したり、細かい動きを合わせたりしていました。文化祭が初めての1年生も、リーダーの言うことをよく聞いて真剣に練習していました。
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文化祭取組8

 文化祭が来週に近づき、それぞれの色の練習に熱が入っています。体育館で踊っているチームあり、音楽室で合奏をしているチームあり、曲別に分かれて練習しているチームあり。どのチームも完成に近づいているようです。
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文化祭取組6

 文化祭に向けての取組も9月12日で6回目を迎えました。リーダーを中心に1年生から9年生まで一生懸命練習しています。下級生に優しくアドバイスする上級生の姿も見られます。体育館では音楽の練習をしています。どうやらダンスと音楽を組み合わせた発表にするようです。どのチームもスムーズに動けるようになってきて、どんな発表を見せてくれるのか本番が楽しみです。
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文化祭取組5

 9月7日放課後に、5回目の文化祭のたてわり練習がありました。もうだいたいダンスが出来上がっているチームや、合奏をするために楽器の分担を話し合っているチームなどさまざまですが、どのチームもリーダーや高学年を中心に取組が順調に進んでいるようです。
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文化祭取組4

 8月最後の日。4回目のたてわり練習がありました。「映像を見ないでやってみようか。」とリーダーが声をかけているチームもあります。「体育館はいつから使えるのかな。」という声も聞かれます。今年は、できるだけたくさん体育館を使った練習ができるように、リーダー同士で話し合って体育館使用を決めることになっています。何も見なくてもおどったりできるようになったら体育館を使えますよ。
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文化祭取組3

 8月29日に3回目の縦割り文化祭取組がありました。夏休みの間にリーダーを中心に高学年がアイディアを練っていたのでしょうか。どの色も高学年を中心に、スムーズに話し合ったり練習したりしています。文化祭まであと1か月。どんな発表ができるか楽しみです。
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2学期 始業式

 8月25日(木)に、3学期の始業式を行いました。
 
 校歌静聴に引き続いて、教頭先生よりお話がありました。「夏休み前にお話ししたことで、特に熱中する夏休みになりましたか。熱中してめっちゃがんばったことがありましたか。がんばることや経験することで、集中力がつきます。2学期には、たくさんの行事があります。10月1日には、文化祭があります。文化祭に向けて、がんばって集中してほしいです。そのために、1日1日、1時間1時間を大切にしてほしいと思います。」みんな真剣に聞き入っていて、がんばるぞという気持ちを高めていました。
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京都市中学校生徒会サミット

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8月24日(水)に、京都市中学校生徒会サミットが実施されました。

今年度のテーマは、
「Team Kyoto プロジェクト‘22 〜学校の主役は一人一人の生徒だ〜」
で、グループ協議、全体協議と、活気あふれる2時間のサミットになり
ました。

本校児生会本部の生徒は、学校にてオンラインでの参加となりまし
たが、途中アンケートに答えたり、自校と他校の取組や考え方の
違いを感じたりしていました。

また、今回のサミットで得たアイディアや考えを、花背小中の児生会
の取組に取り入れられればと話していました。

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