最新更新日:2024/05/23 | |
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なかよし遠足 3
宝ヶ池につきました。いよいよグループでラリーを始めます。
なかよし遠足 2
たてわりグループごとに宝ヶ池まで歩きます。途中,PTAの方々にも安全確保のご協力いただきました。
トイレ休憩を終えて,もうひとふんばりです。 なかよし遠足 1
なかよし遠足の出発です。少し肌寒く感じる朝ですが,みんなで体を動かして楽しむにはちょうどいいお天気となりそうです。
たてわりグループで年度初めから活動を積み上げてきました。そのいい雰囲気は,手をつないだり,そっと肩に手をまわしてたりして,高学年が低学年をサポートする様子でよくわかります。 朝の読み聞かせ
この日も朝早くからご準備していただき,図書ボランティアの方々による全学級への「読み聞かせ」を行ってもらいました。
5年生は,「蜘蛛の糸」(芥川龍之介)です。なんと,BGMも入った雰囲気のある読み聞かせです。子ども達もお話の世界に吸い込まれるように聞き入っていました。 1年生は「ごきげんななめのてんとう虫」,2年生は「どろんここぶた」をそれぞれ読んでいただきました。低学年は,ぐいっと体を乗り出しながら,お話を聞いているのが印象的です。 2年生・4年生 後期も学ぼう!
2年生,4年生の算数科の学びの様子です。後期の始まりのこの日。子ども達は気持ちも新たに学習に取り組んでいたと思います。多くの発見を伝えようとする2年生。まとめの後に,どれだけ理解できたかを確かめる問題を解き進める4年生。静と動のような異なる雰囲気でしたが,どちらの学級からも子ども達の意欲がよく伝わってきました。
後期 始業式から
「キラリと輝く葵小学校になるために1年間頑張りたいこと。」について,子ども達自身の言葉での発表がありました。全校のみんなで,後期にむけてのめあてや方向性を確認できました。教職員も子ども達と共に,たくさんのキラリを育んでいきたいです。
前期終業式式では,学校長から2点の話がありました。 1 キラリ玉を使うことができたでしょうか? 2 後期は勉強とどう向き合っていきますか? 子ども達は後期始業式までに自分なりの答えをもち,新たな思いで臨んでいくことと思います。 今週のなかよしタイム〜運動場編〜自然な異学年同士のかかわりが,日常の学校生活でも優しさが感じ取れる場面やキラリ玉のしんせつ玉を実践する場面につながっていると感じます。 今週のなかよしタイム〜教室編〜中:伝言ゲームです。どんな言葉をつたえるのかな。 下:カルタあそびです。1年生にはやさしくやさしく。。。 部活動 〜タグラグビー〜
挨拶・言葉づかい・礼儀・マナーをベースにして,仲間と協力する大切さ,失敗しても起き上がる力強さ,いろいろな人に感謝する大切さ,そして継続してやりきることの大切さを指導の柱にして活動しています。
秋には,たくさんの他校との交流や試合を経験できそうですが,その中でも10月15日には,地域の方々のご協力のもと,地元下鴨神社での試合を予定しています。子ども達も,これまで積み上げてきた力を発揮しようと練習にも熱がはいっています。 |
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