「見る力」を育てよう

４年生の国語の授業です。
友達の発表を一言もらさず聞こうという気持ちが伝わってきました。
「詳しく調べていることに感心しました。次は私も・・・・」
「ぼくが，気が付いていなかったことを教えてもらいました。これからもっと・・・」
話す人をしっかりと見つめて，じっくりと話を聞くと，いろんなことが頭に浮かぶのです。いろんなことがつながるのです。
そして，自分も話したくなったら，自分も追究したくなったらすばらしいですね。

「見る力」そして「そろえる力」育てていきたいです。