京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/28
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

5年生 花背山の家宿泊学習(70)(5月21日)

グループのみんなと一緒に、おいしくカレーライスを食べています。
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5年生 花背山の家宿泊学習(69)(5月21日)

カレーライスができあがりました!

ごはんも上手にたけているようです。ごはんの上にたっぷりとカレーをかけて「いただきます」!
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5年生 花背山の家宿泊学習(68)(5月21日)

かまどに火をつけ、鍋を火にかけています。
「とてつもなくおいしいカレー」ができあがるでしょうか?
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5年生 花背山の家宿泊学習(67)(5月21日)

上手にカレーライスをつくることができるでしょうか?子どもたちは積極的に声を掛け合ってがんばっています。
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5年生 花背山の家宿泊学習(66)(5月21日)

野外炊事に関する説明や注意事項を確認したあと、それぞれの係に分かれて調理を始めました。今回は、「カレーライス」をつくります。
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5年生 花背山の家宿泊学習(65)(5月21日)

子どもたちは、ネイチャービンゴを終えて第1炊事場に集まってきました。これから、花背山の家での最後のプログラムである野外炊事を行います。
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5年生 花背山の家宿泊学習(64)(5月21日)

「バッタ」を見つけた子どもたちがいたそうです。また、「カエル」を見つけた子どもたちも。花背山の家では、学校の周りではあまり目にしない動物や植物をたくさん見つけられました。
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5年生 花背山の家宿泊学習(63)(5月21日)

野鳥の森では、鳥の鳴き声に耳を澄ませたり、生き物を見つけたりして楽しんでいます。
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5年生 花背山の家宿泊学習(62)(5月21日)

見つけたものは、GIGA端末を使って写真に残しています。何が見つかったのでしょうか。
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5年生 花背山の家宿泊学習(61)(5月21日)

「ネイチャービンゴ」がスタートしました。

花背山の家の敷地内で見つけることのできる自然がビンゴカードに印刷されています。カードを手に、虫の姿や鳥の鳴き声、動物の足跡などを探してラリーをしています。
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