４年みさきの家◆浦山ラリーをしました

　浦山ラリーでは，班のみんなで協力してポイントを探したり問題を解いたりしました。問題の正解数とタイムで競います。１８チームの中で何位になれるか，みんな楽しみにしています。

４年みさきの家◆入所式・避難訓練をしました

入所式をしました。みさきの家での約束や生活についてのお話を聞きました。「５分前行動」「協力」「来たときよりも美しく」。これらを守り，しっかり活動して，楽しく実のある３日間にしたいです。
　また，入所式の後に，津波が起きた場合を想定して避難訓練をしました。全速力で坂を駆け上り，万が一サイレンが鳴った場合にどのように行動すれば良いかしっかりと学ぶことができました。

４年みさきの家◆お弁当を食べました

　おうちの方が作ってくださったお弁当を，おいしくいただきました。お弁当を見せ合いながら楽しそうに食べていました。
　その後，みさきの家の所員さんが，海でとれたタコを見せてくださいました。生きているタコをみるのは初めての子が多かったようで，吸盤を触ってみんな大興奮でした。

４年みさきの家◆賢島から船に乗りました

　賢島港から船に乗って「みさきの家」に向かいました。
　空は快晴。湾では真珠を養殖していたり，京都では見られない水鳥がいたりして，みんな大興奮てす。船の上に上がると，風がとても気持ち良かったです。
　間もなく，「みさきの家」の「なかよし港」に到着します。

４年みさきの家◆無事出発しました！

　今日から３日間，４年生が「奥志摩みさきの家」での野外活動を実施します。　
　初日の今日は，晴天に恵まれ，８時より出発式を行い，バス３台で三重県に向かいました。４年生の子どもたちにとっては，初めての宿泊活動。これから３日間の活動をとても楽しみにして出かけていきました。

秋の遠足〜１・２・３年生〜

　　１０月１９日（金），１〜３年生の縦割り遠足で，京都府立植物園に行ってきました。天候にも恵まれ，北門を入ってすぐの花壇には，コスモスがきれいに咲いていました。

　府立植物園に着くと，すぐにウォークラリー開始！！３年生のリーダーを中心に，花壇で３種類の花を見つけたり，池にいる生き物を探したり，銅像のポーズを真似したりと，グループで力を合わせて，全部で６つの課題をクリアすることができました。芝生広場でお弁当を食べた後は，おにごっこなどの遊びを楽しみました。

　学年の枠を超え，グループ仲良く，元気に活動することができました。
　

稲刈りをしたよ！〜２年生〜

　１０月１５日（月），山科学校園で，待ちに待った稲刈りを行いました。
　稲は，かかし立ての際に観察したときよりも，しっかりと重みのある稲穂をつけていました。今年は天候に恵まれ，豊作でした。
　初めは鎌を持つだけでも緊張していた子どもたちですが，回数を重ねるたびに「上手に刈れたよ！」と楽しそうに稲刈りを行うことができました。
　
　刈り取った稲は運動場で乾燥させ，後日，脱穀をします。精米し，お餅として食べられる日が来るのが待ち遠しいですね。

３年生 秋のさつまいも収穫！！

　１０月１０日（水），３年生が山科校外学校園で，さつまいもを収穫しました。春に植えたさつまいもの苗は，とても大きく育っていました。それを見た子どもたちは，期待に胸を膨らませていました。


　はじめに，さつまいもの収穫方法を教えていただきました。子どもたちは，さつまいもを傷つけないように丁寧に収穫することができていました。掘り出したさつまいもを見て，丸い形や長細い形など，一つ一つ違うさつまいもの形を楽しんでいる様子でした。


　今度は，収穫したさつまいもで，「さつまいもパーティー」を行う予定です。楽しみですね。


　

［１年生］つちや すなと なかよし［生活科］

　生活科の学習で砂遊びをしました。小さな砂場ですが，場所を譲り合ったり，道具を貸しあったりして仲良く遊ぶことができました。子ども達は，普段は使わないスコップやバケツを使って，山を作ったり，穴を掘ったりして思い思いに楽しんでいました。
　砂遊びを通して，創造的に発想する力を育んだり，友達と譲り合ったりする良さを感じてほしいと思います。

南極のお話を聞いたよ！氷もさわったよ！

　１０月９日（火），京都中ロータリークラブの方にお世話になり，南極の観測のお話を聞きました。

　最初に，実際に１年間南極で医学・生物の研究をされていた，岡山大学の山口先生のお話を聞きました。子どもたちは，氷の厚さやオーロラ，ペンギンなどのお話を，興味深く聞いていました。

　次に，南極の氷（２万年ぐらい前のものだそう）を一人一人がさわったり，水に入った氷からパチパチと空気が出る音を聞いたりしました。子どもたちは，「わあ，冷たい。」「本当に南極から運んできたなんてすごい。」「音が聞こえたよ。」などと，普段できない経験に胸を躍らせていました。

　最後に，ランチルームで，オーロラやペンギンのパネルを見たり，南極隊員の方の服や帽子，石にふれたりしました。

　今回，南極に興味をもち，貴重な経験をすることができた，高倉小学校の子どもたち。この中から，大人になった時に南極に行く人が出るかもしれませんね。