1年生 体育「とびばこあそび」

　今日で「とびばこあそび」の学習が終わりました。最初から最後まで、楽しみながら一生懸命学習に取り組んでいた子どもたちでした。学習の最後には、「最初は跳べなかったけど、練習して跳べるようになりました。」「できなかった技ができるようになってよかったです。」と振り返ることができていました。また2年生でもとびばこを一生懸命頑張ってほしいと思います。

６年生 家庭科「冬を明るく暖かく」

　６年生の家庭科の学習では、寒い冬を色々な工夫をすることで暖かく、元気に過ごすことができると知りました。

　単元の最後には、学習してきたことのまとめとして、お互いにアドバイスをし合いました。

実際の生活でも、自分で考えて重ね着をしたり、効率的に暖房器具を使ったりして暖かく過ごしてほしいと思います。

３年生 国語科「伝わる言葉で表そう」

　国語科「伝わる言葉で表そう」の学習では、相手に伝わる文章の書き方を学習しています。今回は、気持ちや様子を表す言葉をたくさん集めました。そして、それらを仲間分けして、似ているような言葉でも、ちょっと意味が違うことに気が付く様子が見られました。自分の思いに合う言葉を使って、相手に伝わる言葉を書いてほしいなと思います。

1年生 体育「とびばこあそび」

　「とびばこあそび」の学習は、今日を含めてあと2時間。今日も、ペアになってそれぞれのとびばこの場をまわりました。あともう少しで技ができそうな友達に、「手をここについてピョーンてとんだらいいよ。」とアドバイスしたり、技ができた友達に「ナイス！」「すごい！」という声掛けをする姿が見られました。一生懸命とびばこが跳べるように何度も挑戦する子どもたちの姿が見られます。最後の時間もあきらめず、挑戦してほしいと思います。

1年生 国語「たぬきの糸車」

　国語「たぬきの糸車」では、自分が選んだお気に入りの昔話をクラスの友達に紹介しました。どんなお話か、好きなところはどこか、自分と似ているところや違うところなどを紹介し合いました。

1年生 ちょうちょを紹介しよう

英語活動「ちょうちょをしょうかいしよう」の学習をしています。
自分の好きな色のちょうちょをつくるために、色を英語でいう練習をしたり、色のカードを英語で交換したりしています。

６年生 中学校給食

　今日は、中学校給食体験に向けて中学生の１日に必要なエネルギーやバランスの良い献立について学習しました。

　明日の中学校給食試食は延期になりましたが、学習したことを中学生になったら生かしてほしいと思います。

1年生 生活科「ふゆとともだち」

　生活科では、前回の授業で、ビニール袋で個々にたこを作りました。その後、子どもたちから「もっと大きなたこを作ってあげてみたい！」という意見が出たので、今度は班ごとに大きなたこを作ることにしました。今日は作ったたこを運動場であげてみました。中々空にはあがりませんでしたが、子どもたちみんな元気に走って、たこあげを楽しんでいました。

1年生 体育科「とびばこあそび」

　1年生体育科「とびばこあそび」では、今日からねらい２の「いろいろなばで、あそびマスターになろう」の学習に入りました。ペアになり、友達の動きを見て、よかったところやアドバイスをし合いました。「もうちょっと手を前について足を広げたらいいよ。」とアドバイスする姿や、友達が挑戦して技ができると拍手を送るすてきな姿が見られました。

３年生 算数科「小数」

　算数科「小数」の学習では、分数と小数を比べる学習をしました。そのままでは比べられないので、「小数に合わせる！」「分数にあわしてもいいね！」という考えが聞こえてきました。どちらかに合わせて、小数と分数を比べることができました。