最新更新日:2024/09/25 | |
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12/20 3年生 京都水族館出前授業
今日は京都水族館の副館長さんに来ていただき,『環境学習』の出前授業をしていただきました。
オオサンショウオの生態や,昔と今の環境の変化について学んだ3年生の子どもたちは,自分たちにできることは何か考え,「川にゴミを捨てない」「ゴミが落ちていたら拾う」「環境を汚さない」など,様々なアイディアを発表していました。 自然を守るためには,「人間の立場」だけでなく,「いきものの立場」でも環境のことを考えていくことが大切です。今日の学習で学んだことや感じたことを,今後の生活でも意識して行動できるようにしたいです。 12/19 食育授業
今日は2年1組で「野菜のよいところを見つけよう」という内容で,食育についての学習を行いました。
子どもたちは,「嫌いな食べ物ランキング」で野菜が多く入っていることを知ったり,毎日の給食で野菜が入っている理由を考えたりした後,苦手な野菜も給食でおいしく食べる方法について意見を交流していました。子どもたちの中からは,「ごはんと一緒に食べるとおいしくなる」「好きなおかずと一緒に食べたらどうか」「心の中で,野菜はおいしいと思いながら食べる」など,様々な意見が出ており,体の調子を整えるためにも野菜を食べることが大切だと話し合うことができました。 12/15 人権集会人権集会では,毎月行っている「いのちの日」という人権学習の日に,それぞれの学年で学習してきたことを,全校みんなの前で発表します。 各学年の発表では,男女平等教育や総合育成支援教育,外国人教育で学び,考えたことを全校のみんなに伝えました。発表後は,感想の交流をして,「色々な人と仲よく過ごすことが大切」「近くの国について知らなかったことを知ることができた」「様々な外国の文化を知った」「人権学習で学んだことを生かしてどのように行動するか目標をもちたい」など,多くの感想が聞かれました。 その後は,計画委員会が各クラスから出てきた意見をまとめた人権標語を全校みんなで確認して,『明日に向かって』を合唱しました。 今後も,12月の人権月間はもちろんのこと,すべての活動において子どもたちの人権感覚をさらに磨いていけるような取組を進めていきたいと思います。 12/5 5・6年科学センター学習
5日(火)は,5・6年生が科学センター学習へ行きました。
5年生は展示やプラネタリウムの学習で,6年生は実験室での学習でした。実験室学習は,1組が『カタツムリの生態について』,2組が『かみなりのなぞ』というテーマでの学習で,子どもたちは興味津々に実験学習をしていました。 ※写真は5年生の展示学習の様子です。 11/30 学習発表会 〜パート3〜写真上は,3年生の音楽「えがおあふれる 元気なハーモニー」の様子です。鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏では,一人一人の楽器の音色が重なり合って,3年生らしい元気なハーモニーとして体育館に響いていました。「アルゴリズム体操」では,3年生の息の合った体操につられて,鑑賞しながら自然と体が動いている子どももいました。 写真真ん中は,5年生の音楽劇「57人漂流物語」の様子です。海の家から漂流した5年生の子どもたちが,様々な国にたどり着き,フラメンコやゴスペル,ハカなどの外国の文化を発表しました。最後に5年生全員で合唱した「we are the world」は,「世界は1つなんだ」という気持ちが伝わってくる大合唱でした。 写真下は,6年1組の劇「Myベストクラスメイト〜ぼくら,わたしら,仲イインデス!!〜」の様子です。友達のピンチを救うために,子ども達が様々な指令にチャレンジしながら,友情の大切さを伝えるお話を演じました。子どもたちが意見を出し合いながらオリジナルの脚本を作成したり,たくさんの大道具をつくったりと,みんなで協力して迎えた本番でしたので,さらにクラスの力が高まったと思います。 11/30 学習発表会 〜パート2〜写真上は,1年生の劇「天までとどけ1・2・3」の様子です。1年生は国語の教科書にのっている「くじらぐも」のお話を発表しました。練習では,初めは大きな舞台や体育館に戸惑っている子どもも見られましたが,昨日の本番では,みんな自信をもって大きな声でセリフを言ったり,一生懸命に歌を歌ったりすることができました。 写真下は,6年2組の劇「組体操誕生秘話〜6年2組最協伝説〜」の様子です。組体操を完成させるために大切だったもの…,それは「仲間との協力」です。そこで,6年2組は,そのことが伝わるようなオリジナルのお話をつくって演じました。子どもたちが意見を出し合い,脚本からオリジナルのものを創っていく過程と,昨日の本番の成功は,クラスの絆をさらに高めるものになったと思います。 11/30 学習発表会 〜パート1〜子どもたちは,今日の本番までにたくさんの練習を積み重ねてきました。発表では,どの学年の子どもたちも,これまで練習してきた成果を,大いに発揮することができた本番だったと思います。 写真上は,くすのき学級の劇「もりのおんがくかい」の様子です。鍵盤ハーモニカやリコーダー,ミュージックベル,ドレミパイプと,色々な楽器を使った演奏では,何度もタイミングを合わせる練習をした成果を見事に披露することができました。また,それぞれの役になりきって大きな声でセリフを言う姿も見られ,6人みんなで頑張ることができました。 写真真ん中は,2年生の音楽「楽しく歌おう!いろいろな国の音楽を!」の様子です。日本の音楽はもちろん,様々な外国の音楽に挑戦して,大きな歌声とかわいらしい振り付け,演奏を発表することができました。また,一人一人の子どもたちが「大きく,はっきり,気持ちをこめて」セリフを言うこともできました。 写真下は,4年生の群読「ごんぎつね〜ひみつの物語」の様子です。4年生の国語の教科書にのっている「ごんぎつね」のお話を,随所に劇や英語を交えながら群読をしました。大きな動作や声を意識して練習を積み重ねてきた成果が発揮され,役になりきって体育館に響き渡るような声で発表するこができました。 おやじの会 親子グランドゴルフ大会&建設機械・測量機器にふれよう
11月26日(日)おやじの会,地域委員会主催の「親子グランドゴルフ大会&建設機械・測量機器にふれよう」が行われました。
前半は,親子でグランドゴルフを行いました。それぞれのグループで,コースをめぐりました。玉を打つ方向や強さを考えながら,子どもも大人もプレーを楽しむことができました。ホールインワンも飛び出し,盛り上がりました。一位から三位は賞状をいただきました。 後半は,建設機械や測量機器を使って,運動場のクスノキの木の高さを測りました。高さや距離を測る機械を見せていただき,クスノキの高さをみんなで予想しました。そして実際にクスノキの木の高さを測っていただきました。その後は,子どもたち一人ずつ機械に乗り,操縦して土を運ぶ体験をさせていただきました。 秋晴れのもと,親子でグランドゴルフを楽しんだり,日頃はなかなか体験できない建設機械の操作を体験したりして,楽しい時間をすごすことができました。 11/24 5年生 くすのきタイム
今日は5年生のくすのきタイムを行いました。くすのきタイムでは,発表する学年の子どもたちが,他の学年の教室に行って,スピーチをします。
今回は5年生が,9月の「海の家」の宿泊学習で学んだことについて発表しました。発表では,みんなで活動して感じることのできた「協力」の大切さについて,聞いている人に伝わるように話すことができました。 11/22 3年生 秋の遠足へ行き先は嵐山方面です。モンキーパークでえさやりの体験をしたり,舟に乗って紅葉に彩られた景色を見たりして,秋の深まりを感じながら楽しい時間を過ごすことができましした。 |
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