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最新更新日:2024/07/31 |
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図を使って考えよう!教え合おう!![]() 「わたし」を表現!!![]() ![]() 2月27日からの校内版画展に出しますので、ぜひご覧ください。 どんなプログラムにしよう!?![]() ![]() 「どんな扇風機があったらいいかな?」という課題に、子どもたちは「暑いときに自動で動く扇風機」「家に帰った時に自動で動く扇風機」「温度によって風量が自動で変わる扇風機」「声でつけられる扇風機」など、さまざまなアイデアを出しました。 そのアイデアをもとに、温度によってスイッチが入るププログラムや人の動きを感知して動くプログラムを考え、プロペラを回すことに挑戦しました。 身の回りの物の便利な物には、様々なプログラムが隠れているのですね! 科学センター学習 実験室学習![]() ![]() 科学センターでは、子どもたちが興味をもって学習している姿がたくさん見られました。科学センターの方々、ありがとうございました! 科学センター学習 展示学習![]() ![]() ![]() 科学センターに行き、様々な体験・実験をしました。前半は展示学習でした。水槽の下から生き物を観察したり、ドローンを操作したり、地震の体験をしたり、光を屈折させたり...たくさんの展示物に心を惹かれ、とても楽しそうに学習していました。 cristmas & new year !!![]() 後半にはクイズがあり、英語で聞き取ったことを生かして答えたり、スペンサー先生の質問に英語で返したりして、ポイントを競いました。 6年生 探究交流会に向けて![]() 6年若狭宿泊学習 最終
先頭バスが神宮道に到着しました。2泊3日の宿泊学習にご協力頂きありがとうございました。
・明日明後日は代休です。 ・代休明けの10月5日には、しおりや上靴を忘れないようにお持たせ下さい。 宿泊学習で学んだことを活かし、次の目標に向かって頑張っていきますのでこれからもよろしくお願いします。 6年若狭宿泊学習帰校について
先頭バスが宝ヶ池あたりを通過しました。
6年若狭宿泊学習帰校について
現在バスは途中トンネルを抜け、大原に入りました。道路状況によりますが、4時15分ごろに神宮道に到着する予定です。
3号車のバスに3組の児童、2号車のバスに2組の児童、1号車のバスに1組の児童が乗車しています。 |
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