最新更新日:2024/07/31 | |
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図を使って考えよう!教え合おう!
「全体を1として考えて...」算数科の難しい問題も図を使って考えると解くことができました。苦手な子に図を示して説明したり、式とつなげて教えたりする姿がありました。すてきな姿ですね♪
「わたし」を表現!!2月27日からの校内版画展に出しますので、ぜひご覧ください。 どんなプログラムにしよう!?「どんな扇風機があったらいいかな?」という課題に、子どもたちは「暑いときに自動で動く扇風機」「家に帰った時に自動で動く扇風機」「温度によって風量が自動で変わる扇風機」「声でつけられる扇風機」など、さまざまなアイデアを出しました。 そのアイデアをもとに、温度によってスイッチが入るププログラムや人の動きを感知して動くプログラムを考え、プロペラを回すことに挑戦しました。 身の回りの物の便利な物には、様々なプログラムが隠れているのですね! |
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