５年生 ポスターの下がきをしました。

　今日は，雨で“さつまいも植え”ができなかったので，
　時間割を変更して図工に取り組みました。
　図工では，愛鳥週間のポスター作りに取り組んでいます。
　前の時間まで，図鑑を見て，いろいろな鳥を描く練習をしました。
　今日から本番。白い画用紙に，下書きをしました。
　みんな真剣に取り組みました。

5年生 朝から 裁縫の練習

　５年生から家庭科の学習が始まりました。
　今週から，裁縫セットを持ってきて針に糸を通したり，
玉止め・玉結びの練習をしています。
　今日は，朝から雨が降っていて，外で遊べない子どもたち。
　裁縫セットを取り出して，黙々と針に糸を通したり，
玉止めをしたりする練習を始めました。
　「できたよ。」
　「上手くできているね。」と声をかけると，
　嬉しそうな顔をする子ども達です。
　今は，裁縫に大変興味があるようです。

５年生 体力テスト

　今日は，体育館で体力テストをしました。

　握力や立ち幅跳び・長座体前屈・反復横跳びの測定をしました。

　記録は，自分で表に書き込んでいきました。

「昨年より，記録があがったよ。」という声がたくさん聞かれました。

5年生 体力テスト ソフトボール投げ

　昨日，雨で延期されていたソフトボール投げ。

午後から雨があがったので，測定しました。

練習をしてから，一人２球投げました。

昨年よりは，記録があがったようでした。

明日も，体力テストは続きます。

体操服のご用意，よろしくお願いします。

５年生 みんなで体操

　午後から雨が降り出し，体力テストのソフトボール投げが
延期になりました。
　そこで，今日の体育は，体育館でリレーとドッジボールをしました。
自分たちで，準備体操も進められるようになってきました。

　明日の時間割には，体育が入っていませんでしたが，
雨がふっていない時は，５校時にソフトボール投げをしますので，
体操服の用意をお願いします。
雨が続き，用意ができない場合は，体操服にかわるＴシャツとズボンを
ご用意ください。よろしくお願いいたします。

5年生 メダカがやってきた！

　待ちに待ったメダカがやってきました。

　生き物係が水槽や砂利を理科室へ取りにいき，

　水を入れて準備万端で待っていました。

　今，３０匹のメダカが泳いでいます。ろ過装置もつきました。

　子ども達は，空いた時間ができると，メダカを見に行きます。

　卵を産んで，赤ちゃんが生まれると嬉しいですね。

　大切に育てていきましょう。

５年生 総合的な学習 わたしと仕事

仕事は，いろいろあります。

「大人になったら，どんな仕事をしていますか？」と聞くと，

サッカー選手・大工・パティシエ・画家・ダンサー・野球選手…

たくさん出てきました。子ども達の未来は素敵です。

　その後，コンピュータで，自分に合う仕事をいろいろ調べました。

具体的に，これから，どのような道を歩んでいったらいいかを調べている

子ども達もいました。

５年生 きいて，きいて，きいてみよう

　国語科の単元「きいて，きいて，きいてみよう」では，３人組になり，きき手・話し手・記録者に分かれて，インタビューしたことを記録者がまとめ，今日，報告会をしました。
友だちの知らなかった特技や小さい頃から続けていることなどを聞いて，驚いたり，さらに興味が出て，インタビューをする子ども達がいました。楽しい１時間になりました。

5年生 書写の時間

　５年生になって，はじめての習字をしました。

「草原」を書きました。

文字のバランスに注意しながら，印刷をした紙に練習した後，

清書をしました。清書は半紙に書きます。

３枚書いて，一番のお気に入りを提出しました。

　（＊水を入れたり，筆を洗ったりするのに瓶を使います。

　　　一つご用意ください。）

５年生 図書館の使い方

　国語の時間，図書館へ行って，十進分類法について話を聞き，

棚には，どんな本がどんなふうに配架されているかを知りました。

知りたい情報が書かれた本が見つからない時の検索の仕方を知りました。

来週から，本を借りることができます。いろんなジャンルの本を

読み進めていってほしいと思います。